樂(lè)活人物丨教師老吳的退休生活
江西省優(yōu)秀教師、名師工作室、帶出高考“明星”，這些頭銜對(duì)于吳衛(wèi)國(guó)來(lái)說(shuō)都不是那么重要。他還是喜歡大家喊他“老吳”。即使是年輕時(shí)，他的學(xué)生不僅私下叫他“老吳”，當(dāng)面也是這樣稱呼他，他也不惱。
能“玩”的老吳
對(duì)于從教四十多年且大部分時(shí)間都在帶高中年級(jí)的吳衛(wèi)國(guó)來(lái)說(shuō)，他大小也算個(gè)九江市的“名人”。雖然帶過(guò)的學(xué)生不計(jì)其數(shù)，但是說(shuō)起每一屆的孩子，他大多都還有印象。他有兩個(gè)絕活，一個(gè)是記憶力好，能記住學(xué)生的模樣，還有一個(gè)是眼力好，能從眼神就看出學(xué)生有沒(méi)有聽(tīng)懂。
暑假帶著外孫在廬山避暑，一個(gè)中年男子叫住他，“老吳……哎呀哎呀，吳老師?。 彼J(rèn)出來(lái)，那是二十年前教過(guò)的學(xué)生，雖然叫不出名字，人也胖了不少，但是吳衛(wèi)國(guó)的眼前就是突然出現(xiàn)了學(xué)生當(dāng)年的模樣。
眼前的老吳，個(gè)子不高，兩鬢斑白，聲音沙啞嗓門卻大，或許是很多年的從教經(jīng)驗(yàn)，他鏡片后的眼光矍鑠，沒(méi)有老年人的渾濁。
最近他正在準(zhǔn)備學(xué)校的離退休職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，“搞些什么項(xiàng)目？什么時(shí)間舉辦？準(zhǔn)備什么獎(jiǎng)品？”吳衛(wèi)國(guó)是肚子里藏不了事的性子，只要決定做了，不把事情想個(gè)七七八八他沒(méi)法睡個(gè)好覺(jué)。2016年從九江三中退休，2017年受校領(lǐng)導(dǎo)的委托返聘一年，如今老吳的生活重心有了翻天覆地的變化。自從接手九江三中離退休黨支部工作以來(lái)，他總在想退休教師可以干什么。
“我們老師都很厲害，什么琴棋書畫，吟詩(shī)作對(duì)，是樣樣精通，問(wèn)題是我一個(gè)物理老師，我不懂啊。”老吳撓著頭說(shuō)，“但是我能‘玩’啊?！?/span>
環(huán)湖走、棋牌大賽、手機(jī)攝影展、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)……“我在想，如果從三中畢業(yè)的學(xué)生們能看到現(xiàn)在他們的老師老了以后這么能玩，會(huì)作何感想？”吳衛(wèi)國(guó)笑著說(shuō)，神態(tài)調(diào)皮。
外孫的“獨(dú)門家教”
其實(shí)，吳衛(wèi)國(guó)是一個(gè)“調(diào)皮”的老師，這使得他在高中的沉悶學(xué)習(xí)生活中，時(shí)常顯得有點(diǎn)“跳脫”。
冬天下雪，他比孩子們還興奮，拉著孩子們?nèi)ゲ賵?chǎng)打雪仗堆雪人；高考前一天，他讓孩子們?nèi)敉馔媲?；大年初二，他?duì)打電話拜年的孩子說(shuō)，“別惦記著老師了，快去休息吧。”
“我覺(jué)得學(xué)習(xí)是腦力勞動(dòng)，不是一蹴而就的事，得慢慢來(lái)。發(fā)力狠了，很容易就繃得太緊，弦斷了，后面很難續(xù)上，張弛有度才是正確的學(xué)習(xí)方法?！崩蠀钦f(shuō)。
如今在生活中，老吳也講求“張弛有度”。周一到周五，他要在學(xué)校離退休人員黨支部處理日常事務(wù)，下午還要接外孫放學(xué)，晚上吃完飯，還要負(fù)責(zé)講題。說(shuō)到講題，老吳說(shuō)，“我以前對(duì)學(xué)生很耐心，但是給? ?我女兒講題的脾氣就不太好，我后來(lái)檢討我自己，現(xiàn)在對(duì)我外孫的脾氣就特別好。一遍不行就講兩遍，兩遍不行就三遍、四遍。我看網(wǎng)上有不少視頻里的父母脾氣不太好，那么小的孩子，講題講得發(fā)脾氣，你說(shuō)他還愿意學(xué)不？”
現(xiàn)在沒(méi)事時(shí)，老吳還愛(ài)做題。今年新高考的卷子，老吳拿過(guò)來(lái)做，“以前解開(kāi)一道難題，自己會(huì)高興得不得了，還會(huì)和同組的老師探討，現(xiàn)在雖然沒(méi)以前那么興奮了，但是解題的快樂(lè)還在?！?/span>
也曾過(guò)苦日子
天生樂(lè)觀的老吳看到現(xiàn)在有的孩子學(xué)習(xí)壓力很大，自己心里也感到很不舒服，“其實(shí)我們看得多了，知道讀書確實(shí)是很重要的一件事，卻有的時(shí)候會(huì)‘欲速則不達(dá)’，還是要掌握方法，不能給自己太大的壓力?！?/span>
回憶起自己的童年，老吳陷入沉思，童年時(shí)期相繼失去母親和父親，自己由哥哥和姐姐帶大。受困于家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境，“我起初在農(nóng)村讀書，后來(lái)轉(zhuǎn)到市區(qū)來(lái)，每個(gè)月都靠著國(guó)家給的助學(xué)金度日。”每每回憶起過(guò)去的苦日子，老吳更加感恩時(shí)代的饋贈(zèng)。“這么多年過(guò)去了，我還是要說(shuō)，如果不是黨不是政府，也就沒(méi)有后來(lái)可以繼續(xù)讀書的我?！?/span>
高中讀完，老吳去讀了中專。“我在工農(nóng)兵大學(xué)學(xué)的物理專業(yè)，起初哪懂什么物理啊，但是后面越學(xué)越有意思，物理研究的是事物的本源，純粹又自然，非常有意思?！睂W(xué)完大學(xué)物理，他又自學(xué)了微積分。來(lái)到九江三中工作，他正式拉開(kāi)了自己在物理講臺(tái)的半生生涯。
40多年過(guò)去了，各項(xiàng)榮譽(yù)加身，但是說(shuō)起自己最自豪的，老吳說(shuō)，“還是講課，一件事做一輩子，很有意思，且有意義?！?/span>
（九江日?qǐng)?bào)記者 周慧超 文/攝）
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編輯：王嘉琪
責(zé)編：鐘千惠
審核：許欽
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