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不辭辛苦這般癡

■ 張 三

“春回大地發(fā)芳菲，釀蜜蜂群舍命追。一世可曾甜幾許，這般辛苦這般癡。”程運(yùn)欣先生這首詩，勾起了我對一段過往的回憶。

2007年，我們的陋作得以入選《三都詩詞》第二集，著實(shí)令大家開心了好一陣。10月的一天，我和金官、春金、久平、江華等幾位同事去和公塘贊火餐館打平伙。席間，我們又聊到了詩詞，酒酣腦熱之際，戲言在蓼南中學(xué)成立詩社。

關(guān)于詩社取名問題，大家各抒己見。最后我說：“干脆取名‘土雞蛋’吧。理由有三個，土雞蛋人人知曉、個個喜歡；‘土’與‘洋’相對，代表中華傳統(tǒng)文化；有一句俗語叫‘雞窩里飛出金鳳凰’。取名土雞蛋，寄希望于‘土雞蛋孵出金鳳凰’?！贝苏Z一出，大伙兒紛紛贊成。

借著酒興，我們談笑甚歡。席上大家商定，平時要多寫詩，可以發(fā)動學(xué)生。擬元旦出個集子，收錄老師和學(xué)生的詩作。

次年元旦，我們幾位青年教師每人分?jǐn)?3.5元，刊印了《土雞蛋詩詞》第一集，登了部分教師及學(xué)生的詩作。當(dāng)時只印了20來本，卻引起了不小的轟動。時任校長趙河林覺得這是一個推進(jìn)校園文化建設(shè)的好事，決定第二集由學(xué)校出資。

連續(xù)多年，《土雞蛋詩詞》都在元旦出刊。每年國慶節(jié)前后，我就開始忙碌起來。一般會向老師“借”課或利用晚輔導(dǎo)等課余時間，分別下到各班，教給學(xué)生詩詞知識及創(chuàng)作方法，過一段時間把詩稿收上來，一首首批改后錄入電腦。為彌補(bǔ)詩詞知識的局限，我還多次出面邀請“五柳詩社”和“三都詩社”的老先生來校授課。

前幾期出刊可沒有現(xiàn)在這般順?biāo)臁易约簩Ｓ靡慌_電腦，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)又能運(yùn)用自如。彼時整個學(xué)校只有一臺電腦，體型臃腫的臺式機(jī)。但白天要供各科室工作使用，根本輪不到我。于是，我下班前討來電腦室鑰匙，趁中午和晚上時間將詩稿輸入。剛開始時，我打字不熟練，幾乎每個字都要數(shù)著鍵盤字母來輸，一個字輸好幾遍是司空見慣的事。

那時候沒有微信，我又不大會玩QQ，只得將敲好的詩稿拷入U盤。為節(jié)省車費(fèi)，我騎自行車過十里湖，把U盤送到縣城打印店，與打印員劉妹接洽后再折回。待劉妹排好版打印樣刊后，我再騎車去拿來重新審核。

出第三集的時候，為擴(kuò)大知名度，我們想到了去請本地文化名人幫忙指導(dǎo)、題字或賜稿。為拜見劉希波先生，我深入小巷幾次迷路又折返重來；還曾冒著漫天飛雪，七彎八拐找到宋崇風(fēng)先生家。

《土雞蛋詩詞》創(chuàng)刊以來，對于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育等起了一定作用。為迎接上級檢查，一個周六我早早趕到縣城，從上午8時開始，紋絲不動地坐在廣告店電腦旁，指導(dǎo)店員按要求制作詩詞展板直到深夜。

2017年1月17日，中華詩詞學(xué)會副會長范詩銀、常務(wù)理事王子江、省詩詞學(xué)會會長胡迎建等一行來學(xué)?？疾靷鹘y(tǒng)詩詞教化工作。此行也有力地配合了廬山市“中華詩詞之鄉(xiāng)”的掛牌驗(yàn)收。胡迎建先生為詩社親筆題詞。2月，中華詩詞學(xué)會授予蓼南中學(xué)“中華詩教先進(jìn)單位”。

后來，由于城鎮(zhèn)化的加速發(fā)展，大量農(nóng)民工進(jìn)城，農(nóng)村生源銳減。學(xué)校勉強(qiáng)擠出資金印完第十一集后，《土雞蛋詩詞》被迫?？?。

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。2020年10月10日至13日，廬山市教體局推薦我代表廬山市參加在井岡山舉辦的“全省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園高級研修班”。去之前我做了準(zhǔn)備，把有代表意義的《土雞蛋詩詞》第十集打包20本隨身攜帶。

會議第一天經(jīng)我仔細(xì)了解，各地市選送的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動，有下象棋的、有練書法的、有耍龍舞獅的……沒有一所學(xué)校是教學(xué)生寫詩的！我信心倍增，激動不已。

第二天終于按捺不住，不顧主講在臺上滔滔不絕，我迫不及待抱起一摞書，顫顫巍巍地在前排逐一分發(fā)。

事前我已得知，前排就座的都是些來自各地市教育局的領(lǐng)導(dǎo)。我當(dāng)時就想：現(xiàn)在這么一把年紀(jì)，再參加類似會議的機(jī)會估計是沒有了。為宣傳《土雞蛋詩詞》，不如趁此豁出去。

我約莫發(fā)出了六七本，旁邊工作人員就快步過來，拽住我使暗勁往邊上推，壓低聲音責(zé)備：“哎呀，你這個人……現(xiàn)場直播呀！”

我傻笑著，儼然一個犯錯的小孩。

第一講結(jié)束，我去后臺找到本次研修活動的組織者——省教研室杜偵主任。我簡要介紹完畢，杜主任非常重視。緊接著我趁熱打鐵：“杜主任，能不能給我一個上臺宣講《土雞蛋詩詞》的機(jī)會？”杜主任不顧課時排得滿滿的，爽快答應(yīng)了。

快到午飯時間，我登臺發(fā)言：“一所鄉(xiāng)村中學(xué)，13年來，致力于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生寫古體詩詞，已出版詩刊十一集。我要感謝我的團(tuán)隊(duì)，他們?nèi)蝿谌卧?，沒有一分錢報酬……”我發(fā)言時，能容納300多人的大禮堂座無虛席，鴉雀無聲。發(fā)言完畢，全場響起熱烈的掌聲。

回校后一周，我接到杜偵主任來電。他說贛南一個公益組織向他討要我的聯(lián)系方式，表示有意向資助《土雞蛋詩詞》。

過了片刻，“尋木陽光”助學(xué)協(xié)會聯(lián)系我，說她叫鐘航，贛縣四中教師。鐘老師說我在井岡山發(fā)言時她也在場，她回去后將我們的那份執(zhí)著和目前的窘?jīng)r立即向協(xié)會作了匯報，尋木陽光非常愿意資助“土雞蛋詩社”。

兩個月后的12月17日，鐘老師一行冒著嚴(yán)寒，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來到我校。她們向?qū)W校捐助了詩詞教研資料和《土雞蛋詩詞》第十二集出版經(jīng)費(fèi)9000元，并資助了劉可欣等7名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)每人500元。鐘老師還表示，在能力范圍內(nèi)，尋木陽光助學(xué)團(tuán)隊(duì)會持續(xù)支持蓼南中學(xué)的《土雞蛋詩詞》和貧困學(xué)子。

常常有人問我：“‘土雞蛋詩社’創(chuàng)辦這么多年，肯定出了不少優(yōu)秀的詩人和作品吧？”我的回答總是比較慚愧：“我們進(jìn)行詩詞教學(xué)的目的，不是培養(yǎng)‘大咖’，而是為了普及。正如江南人學(xué)游泳，不是為著奧運(yùn)沖金一樣。作為一個中國人，不能不懂得自己的文化。況且，它存在了兩千多年，更沒有理由不去傳承。這些年來，不乏學(xué)生確實(shí)寫得很好，格律嚴(yán)謹(jǐn)，意境優(yōu)美。但對另一些學(xué)生而言，我們相信傳統(tǒng)文化已在他們心里埋下了種子，也許要過10年、20年發(fā)芽。但無論是哪一類，他們寫作詩詞的勁頭大、熱情高，這是不爭的事實(shí)?！?/span>

與我關(guān)系較好的人私下聊及，《土雞蛋詩詞》這一路走過來，你付出了那么多，也應(yīng)該得到了點(diǎn)什么吧？

我要說的是，相對而言，我是付出得多一點(diǎn)。但本著這份情懷，我并不計較。我們詩社成員很好相處，大家都樂意去做事并盡力做好。多少個陽歷新年前夕，我們一起去縣城出刊，都圍在劉妹打印店，吟著彼此的詩，盡管不是很好。大家有說有笑做這做那的，也許這就是文學(xué)帶來的樂趣。至于個人榮譽(yù)，沒有。但有一個國家級的集體榮譽(yù)，足矣！

數(shù)日前，市作協(xié)林主席來電，要我在7月17日的文學(xué)沙龍上，就“土雞蛋詩社”發(fā)展過程作個發(fā)言。我再次翻開《土雞蛋詩詞》第一集，前言開篇寫道：

“……閑談之際，均感弘揚(yáng)傳統(tǒng)，培養(yǎng)新人，責(zé)無旁貸……為我輩提高素養(yǎng)，為校園培植新人，略盡綿薄?！?/span>

17年前的一幕，依然歷歷在目。一所鄉(xiāng)村中學(xué)，幾個毛頭小伙，在應(yīng)試教育根深蒂固，中考不考、高考不作要求的背景下，嚷嚷著要“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，培養(yǎng)新人，責(zé)無旁貸?！?/span>

而今想想，那時，太年輕了。

感謝，那時年輕！

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