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8月20日，九江自然資源局發(fā)布了《九江市中心城區(qū)中小學(xué)布局專項規(guī)劃（2021-2035）》 批前公示（公眾意見征詢）的公告，具體詳情一起來看看！

一、規(guī)劃范圍、層次及范疇

1、規(guī)劃范圍：市轄區(qū)的范圍，包括潯陽區(qū)、濂溪區(qū)、開發(fā)區(qū)、八里湖新區(qū)以及柴桑區(qū)。

2、規(guī)劃層次：分為中心城區(qū)和市轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩個層次。中心城區(qū)范圍內(nèi)的中小學(xué)學(xué)校定位（學(xué)校位置）、定量（學(xué)校規(guī)模）、定范圍（學(xué)校用地四至界限）；對市轄區(qū)范圍內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)校進(jìn)行定點（學(xué)校位置）、定量（學(xué)校規(guī)模）。

3、規(guī)劃范疇：義務(wù)教育設(shè)施（小學(xué)和初中）、普通高中教育設(shè)施（不含中等職業(yè)教育學(xué)校）、特殊教育學(xué)校。

二、規(guī)劃期限

規(guī)劃基年：2020年；近期：2021-2025年；遠(yuǎn)期：2026-2035年。

三、規(guī)劃目標(biāo)

至2025年，中小學(xué)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡有所發(fā)展，“大校額”“大班額”現(xiàn)象有所緩解，新建學(xué)校按照要求規(guī)范建設(shè)。各區(qū)教育資源趨于均衡，中小學(xué)校服務(wù)能力顯著提升，基本實現(xiàn)就近入學(xué)。

至2035年，中小學(xué)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡取得重要進(jìn)展，全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。達(dá)到“布局合理化、規(guī)模適度化、條件均衡化和教育優(yōu)質(zhì)化”的目標(biāo)，為中小學(xué)推進(jìn)小班化教育留有余地。

四、規(guī)劃策略

1、適度超前

在考慮實際需求的前提下，規(guī)劃適當(dāng)放大余量，為以后推行小班教育留有空間。

2、區(qū)別規(guī)劃

舊城區(qū)與新區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不同，舊城區(qū)主要以撤并改擴建為主，新區(qū)有條件按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃配置。

3、規(guī)模效益

結(jié)合城市更新，合理擴大學(xué)校用地規(guī)模，優(yōu)化辦學(xué)條件，提升教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

4、整體規(guī)劃

各片區(qū)交界處打破行政區(qū)劃的界限，中小學(xué)按照就近入學(xué)的原則，統(tǒng)籌兼顧，整體布局。

5、品牌拓展

老城區(qū)名校多，發(fā)揮品牌學(xué)校的品牌效應(yīng)，在新區(qū)建設(shè)新校址，帶動新區(qū)發(fā)展。

6、分期實施

按照開發(fā)時序，分為近、遠(yuǎn)期分期發(fā)展，與城市發(fā)展方向和時序保持一致。

五、規(guī)模預(yù)測

（一）學(xué)位需求預(yù)測

1、小學(xué)

近期小學(xué)學(xué)位數(shù)92400個，遠(yuǎn)期學(xué)位數(shù)120960個。

2、初中

近期初中學(xué)位數(shù)47900個，遠(yuǎn)期學(xué)位數(shù)62200個。

3、高中

近期高中學(xué)位數(shù)28700個，遠(yuǎn)期學(xué)位數(shù)34000個。

（二）服務(wù)半徑及班額控制指標(biāo)

新建小學(xué)、初中學(xué)校學(xué)生規(guī)模不超過2000人；九年一貫制學(xué)校、十二年一貫制學(xué)校義務(wù)教育階段學(xué)生規(guī)模不超過2500人；普通高中學(xué)校學(xué)生規(guī)模不超過3000人。

小學(xué)班額控制為45人/班，服務(wù)半徑500m-800m；初中班額控制為50人/班，服務(wù)半徑1000m-1500m；高中班額控制為50人/班。

（三）中小學(xué)辦學(xué)用地指標(biāo)

1、規(guī)劃新區(qū)新建學(xué)校生均用地面積、生均建筑面積均達(dá)到《江西省普通小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（贛教基字[2011]54號）的規(guī)定。

2、老城區(qū)新建學(xué)校生均用地面積、生均建筑面積達(dá)到《江西省普通小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的規(guī)定。用地受限的新建學(xué)校不得低于《九江市居住區(qū)公共服務(wù)設(shè)施設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃指引（試行）》的規(guī)定。

3、改擴建學(xué)校生均用地面積、生均建筑面積不低于《九江市居住區(qū)公共服務(wù)設(shè)施設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃指引（試行）》的規(guī)定。

（四）特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)

1、學(xué)校規(guī)模和班額標(biāo)準(zhǔn)

盲、聾學(xué)校適宜規(guī)模為9班、18班、27班，12人/班；培智校適宜規(guī)模為9班、18班、27班，8人/班。

2、建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn)

特殊教育學(xué)校用地由建筑用地、體育活動用地、集中綠化用地和停車場用地等部分組成。用地標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合《特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)156—2011）的要求。

六、中心城區(qū)中小學(xué)規(guī)劃布局

至2035年，中心城區(qū)規(guī)劃各類中小學(xué)教育設(shè)施152所，其中現(xiàn)狀保留和改擴建學(xué)校77所，規(guī)劃建設(shè)（含新建、遷建）75所。特殊教育設(shè)施保留現(xiàn)有的3所學(xué)校，增加1所。

1、潯陽區(qū)

規(guī)劃保留學(xué)校12所，新建學(xué)校7所，改擴建學(xué)校9所，總計28所。可提供小學(xué)班級480班，初中276班。

2、濂溪區(qū)

規(guī)劃保留學(xué)校15所（不含特殊教育學(xué)校），改擴建學(xué)校10所，新建學(xué)校21所，合并1所，共計46所。可提供小學(xué)班級942班，初中405班。

3、開發(fā)區(qū)

規(guī)劃保留學(xué)校8所，改擴建學(xué)校5所，新建學(xué)校17所，共計30所。可提供小學(xué)班級630班，初中270班。

4、八里湖新區(qū)

規(guī)劃保留學(xué)校5所，新建學(xué)校22所，改擴建1所，共計28所。可提供小學(xué)班級606班，初中282班。

5、柴桑區(qū)

規(guī)劃保留學(xué)校7所，新建學(xué)校8所，改擴建4所，共計19所。可提供小學(xué)班級456班，初中207班。

七、普通高中教育網(wǎng)點布局規(guī)劃

普通高級中學(xué)或者完中保留10所，擴建4所，新建4所，共計18所。具體分布在潯陽區(qū)6所，濂溪區(qū)4所，經(jīng)開區(qū)3所，八里湖新區(qū)2所，柴桑區(qū)3所。

八、特殊教育規(guī)劃布局

規(guī)劃保留現(xiàn)有的兩所公辦學(xué)校及開發(fā)區(qū)聾啞學(xué)校，另在濂溪區(qū)增加一處特殊學(xué)校用地。

九、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)布局

濂溪區(qū)保留高垅鄉(xiāng)兩處中小學(xué)。

柴桑區(qū)規(guī)劃保留小學(xué)19處，改擴建4處。保留中學(xué)8處，改擴建1處。保留教學(xué)點19處，改擴建14處，新建11處。

十、近期建設(shè)規(guī)劃

近期建設(shè)各類中小學(xué)97所（不含民辦），特殊教育3所。其中潯陽區(qū)規(guī)劃保留現(xiàn)狀16所學(xué)校，增加5所，改擴建5所；濂溪區(qū)保留現(xiàn)狀22所學(xué)校，增加6所，改擴建4所，合并1所；經(jīng)開區(qū)保留現(xiàn)狀10所學(xué)校，增加4所，改擴建2所，合并1所；八里湖新區(qū)規(guī)劃保留現(xiàn)狀5所學(xué)校，新增加6所，擴建1所；柴桑區(qū)規(guī)劃保留現(xiàn)狀8所學(xué)校，新增加3所，擴建2所。

十一、學(xué)校建設(shè)用地與教育設(shè)施配備規(guī)劃

（一）師資（教職工）配備規(guī)劃

至2035年，規(guī)劃小學(xué)教職工6366名，初中教職工4608名，高中教職工2488名。

（二）學(xué)校選址的地理及環(huán)境要求

1、學(xué)校選址

（1）新建中小學(xué)校選址遵循就近入學(xué)原則，應(yīng)處于就學(xué)區(qū)適中位置，就學(xué)路線便捷，有合理的就學(xué)距離。

（2）新建中小學(xué)校校址應(yīng)選擇在交通方便，陽光充足、空氣流通、場地干燥、排水通暢、地勢較高的地段，具備提供市政基礎(chǔ)設(shè)施和校內(nèi)布置運動場地條件。

（3）校區(qū)應(yīng)避開高層建筑的陰影區(qū)，嚴(yán)禁建設(shè)在地震、地質(zhì)塌裂、暗河、洪澇等自然災(zāi)害及人為風(fēng)險地段和污染超標(biāo)的地段。

2、校園外部環(huán)境

（1）嚴(yán)禁高壓電線、長輸燃?xì)夤艿?、輸油管道及通航河道穿越或跨越學(xué)校校園；當(dāng)在學(xué)校周邊敷設(shè)時，安全防護(hù)距離及防護(hù)措施應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定。

（2）應(yīng)遠(yuǎn)離集貿(mào)市場、娛樂場所、高壓變配電所、殯儀館、醫(yī)院的傳染病房及太平間等建筑。與?；?、易燃易爆場所間的距離應(yīng)符合《建筑設(shè)計防火規(guī)范》等現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定。

（3）學(xué)校周界外25米范圍內(nèi)鄰里建筑處的噪聲級不應(yīng)超過《民用建筑隔聲設(shè)計規(guī)范》等現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定的限值。

（4）主要教學(xué)用房的外墻與鐵路路軌的距離不應(yīng)小于300米，與高速路、地上軌道交通線或城市主干道的距離不應(yīng)小于80米。當(dāng)距離不足時，應(yīng)采取有效的隔聲措施。

（5）學(xué)校周邊應(yīng)有良好的交通條件，與學(xué)校毗鄰的主干道應(yīng)設(shè)置適當(dāng)?shù)陌踩胧?，以保障學(xué)生安全跨越。增設(shè)相關(guān)標(biāo)志標(biāo)線、安裝分隔設(shè)施、完善學(xué)校周邊監(jiān)控設(shè)備等，構(gòu)建步行入學(xué)安全通道。

（三）體育運動場地規(guī)劃

各學(xué)校體育場地生均指標(biāo)為小學(xué)6-8平方米、初中6-11平方米，高中約11平方米。本指標(biāo)為規(guī)劃低指標(biāo)，如條件允許，可以大于本指標(biāo)要求。

（四）校園公共綠地生均要求

學(xué)校綠地率為35%，其中集中綠地小學(xué)不宜低于2㎡/生，初中及九年制學(xué)校不小于4㎡/生，普通高中及職業(yè)高中不小于10㎡/生。

十二、圖紙

1、中心城區(qū)中小學(xué)網(wǎng)點布局規(guī)劃圖

2、中心城區(qū)高中布局規(guī)劃圖

3、近期建設(shè)規(guī)劃圖

4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)布局規(guī)劃圖