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2024年“一村一名大學(xué)生工程”面向我省招收1000名學(xué)員。自2011年至2023年，共招收7萬(wàn)余農(nóng)民上大學(xué)，江西省接受過(guò)高等教育的農(nóng)民人數(shù)由2012年平均每個(gè)行政村0.4名增至近5名。這群大學(xué)生的加入無(wú)疑為這項(xiàng)工程增添了別樣的色彩，培養(yǎng)一批高素質(zhì)農(nóng)民，為振興鄉(xiāng)村組建一支不可多得的實(shí)用人才隊(duì)伍。

今秋，“一村一名大學(xué)生工程”高等學(xué)歷繼續(xù)教育面向全省招生1000名，其中南昌計(jì)劃招生100名。“現(xiàn)在區(qū)里已經(jīng)有九十多人報(bào)名，‘競(jìng)爭(zhēng)’很激烈?！毙陆▍^(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局農(nóng)技推廣股（科教信息站）站長(zhǎng)夏迎秋介紹，“一村一名大學(xué)生工程”既能讓農(nóng)民提升學(xué)歷，掌握現(xiàn)代農(nóng)技，又能為他們創(chuàng)業(yè)致富創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。因此符合報(bào)名條件的農(nóng)民考生人數(shù)與計(jì)劃招生人數(shù)相比是“僧多粥少”，“免費(fèi)上大學(xué)”的機(jī)會(huì)彌足珍貴。

◎數(shù)據(jù)

江西培養(yǎng)7萬(wàn)余名“農(nóng)民大學(xué)生”

2024年是江西“一村一名大學(xué)生工程”啟動(dòng)的第13年。13年來(lái)，按照“政府出錢(qián)、大學(xué)出力、農(nóng)民受益”的思路，將高等教育延伸到農(nóng)村，主要招收一批有志在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀青年和村干部，并通過(guò)遠(yuǎn)程教育和函授學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，培養(yǎng)了一群帶頭致富的高素質(zhì)農(nóng)民。

截至2023年，全省各級(jí)財(cái)政投入4.5億元，招錄“一村一名大學(xué)生工程”學(xué)員7萬(wàn)余人，與“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”累計(jì)招生約8.2萬(wàn)人。目前，江西接受過(guò)高等教育的農(nóng)民人數(shù)由2012年平均每個(gè)行政村0.4名增至近5名。

今年8月1日，全省“一村一名大學(xué)生工程”高等學(xué)歷繼續(xù)教育（專(zhuān)達(dá)本）2025級(jí)學(xué)員招收工作啟動(dòng)，共面向全省招收學(xué)員1000名，其中南昌計(jì)劃招生100名。

◎示范

“再也不能吃文化的‘虧’”

“農(nóng)民大學(xué)生”科技賦能拓寬致富路

“我‘痛定思痛’，自己再也不能吃文化上的虧了！”來(lái)自新建區(qū)石埠鎮(zhèn)50歲的鐘七根從事蔬菜與水果的種植，主要種植的是黃瓜、南瓜、辣椒、柚子等果蔬。早年，鐘七根曾承包逾千畝地種植果蔬，一心想成為當(dāng)?shù)胤N植大戶；可因?yàn)樗?dāng)時(shí)缺乏大面積種植的管理經(jīng)驗(yàn)，以致在生產(chǎn)、管理等環(huán)節(jié)“后續(xù)乏力”，不僅產(chǎn)量沒(méi)有達(dá)到預(yù)期，種植面積也最后縮減至目前的400畝。

從那時(shí)起，鐘七根便覺(jué)得，要想把果蔬種植業(yè)“做大做強(qiáng)”，不但要成為種植能手，更要懂得現(xiàn)代科學(xué)的農(nóng)業(yè)管理知識(shí)。決心把科學(xué)管理貫穿于農(nóng)作物經(jīng)營(yíng)中的鐘七根，報(bào)考了“一村一名大學(xué)生工程”，在江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理，以彌補(bǔ)他在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方面的“短板”。

“水果種植不僅要高產(chǎn)，更要高質(zhì)量。”今年下半年，鐘七根打算在種植草莓方面開(kāi)展生態(tài)農(nóng)業(yè)綠色種植，嘗試在生態(tài)農(nóng)業(yè)這條“新賽道”進(jìn)行沖刺，打造出有著本地特色的綠色草莓品牌。

讓知識(shí)變成生產(chǎn)力，離不開(kāi)人才的作用。今年56歲的閔風(fēng)根，是新建區(qū)金鄉(xiāng)小橋村村民。高中畢業(yè)后他便回到家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，先后引進(jìn)種植水蜜桃、蘋(píng)果、瓜類(lèi)等，都因?yàn)槿狈夹g(shù)等原因沒(méi)有成功。此后，閔風(fēng)根又嘗試種植葡萄，為了讓自己的葡萄是最甜最好吃的，他嘗試了多種嫁接方法，從早到晚一心撲在葡萄地里，其癡迷程度讓家里人都開(kāi)玩笑說(shuō)他是“發(fā)了瘋”。

為了更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)種植葡萄的技術(shù)，閔風(fēng)根在2000年報(bào)名參加江西高?？萍奸_(kāi)發(fā)培訓(xùn)部葡萄中心舉辦的種植培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)，閔風(fēng)根種植葡萄的技術(shù)有了質(zhì)的提高。2007年，閔風(fēng)根種植決定擴(kuò)大種植規(guī)模，搞起了專(zhuān)屬的葡萄園區(qū)，規(guī)模達(dá)到600畝，帶動(dòng)當(dāng)?shù)毓r(nóng)種植面積3000多畝。

聽(tīng)說(shuō)省里面向農(nóng)民群體免費(fèi)培養(yǎng)農(nóng)技高學(xué)歷人才的消息后，閔風(fēng)根積極報(bào)名并參加考試，利用業(yè)余時(shí)間完成了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的大專(zhuān)學(xué)歷深造。學(xué)成之后的閔風(fēng)根將自己所學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)當(dāng)中，使得葡萄產(chǎn)量連翻幾倍，并且?guī)?dòng)越來(lái)越多的農(nóng)戶加入葡萄種植的行列中。閔風(fēng)根肯吃苦，加上技術(shù)上的精益求精，很快，他成了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾钠咸逊N植專(zhuān)家。

閔風(fēng)根坦言，能有今天的成效，正是得益于江西“一村一名大學(xué)生工程”，雖然進(jìn)入校園學(xué)習(xí)時(shí)年紀(jì)偏大，但他并沒(méi)有氣餒，依舊刻苦學(xué)習(xí)新技術(shù)，掌握新知識(shí)，努力成為一名合格的大學(xué)生。接下來(lái)，他將通過(guò)建設(shè)采摘園，推動(dòng)休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游融合發(fā)展，推動(dòng)村民共同致富。

◎展望

“我渴望做出一番事業(yè)”

“準(zhǔn)大學(xué)生”緊張備考成為鄉(xiāng)村振興“生力軍”

隨著我省對(duì)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的大力推進(jìn)，“一村一名大學(xué)生工程”的影響力日益擴(kuò)大。越來(lái)越多村里人意識(shí)到，上大學(xué)不僅可以提高文憑，也能讓荷包鼓起來(lái)。

“現(xiàn)在，有越來(lái)越多的‘土專(zhuān)家’‘田秀才’明白了‘技不壓身’的道理，期望能夠?qū)W到先進(jìn)的農(nóng)技知識(shí)和管理方式，真正讓‘錢(qián)袋子’鼓起來(lái)?！毙陆▍^(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局農(nóng)技推廣股（科教信息站）站長(zhǎng)夏迎秋介紹，2011年至2023年，新建區(qū)報(bào)名“一村一名大學(xué)生工程”的人數(shù)約有2千名，其中“專(zhuān)升本”學(xué)歷提升的有三百余人。大專(zhuān)1700－1800人左右，本科300－400人左右。每年錄取大專(zhuān)人數(shù)120人左右，本科人數(shù)20－30余人。2024年秋季招生，新建區(qū)目前已有92人報(bào)名。

今年38歲的熊志強(qiáng)是報(bào)考2024年“一村一名大學(xué)生工程”的“準(zhǔn)大學(xué)生”，他報(bào)考的專(zhuān)業(yè)是食品科學(xué)與工程。“我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間，比如說(shuō)午休期間或者下班之后的空余時(shí)間進(jìn)行備考?！币贿呉骖櫦依锏幕钣?jì)，另一邊還需要查閱資料搜索習(xí)題練習(xí)；這對(duì)熊志強(qiáng)而言，將是個(gè)不小的“挑戰(zhàn)”。熊志強(qiáng)說(shuō)，雖然很累但是很充實(shí)，希望早日成為一名“準(zhǔn)大學(xué)生”。

“我渴望做出一番事業(yè)，而這需要我具備相應(yīng)的能力。所以我努力備考，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！毙陆▍^(qū)農(nóng)民毛國(guó)琴也是2024年“一村一名大學(xué)生工程”的報(bào)名者，打算學(xué)習(xí)園藝專(zhuān)業(yè)。34歲的毛國(guó)琴說(shuō)，園藝學(xué)成之后，她就可以靠掌握的現(xiàn)代園藝作物栽培、育種、組織培養(yǎng)、生物技術(shù)等技術(shù)，幫助自家園林“做大做強(qiáng)”。

“報(bào)名‘一村一名大學(xué)生工程’，不但可以學(xué)習(xí)到知識(shí)，彌補(bǔ)自己的短板，而且可以結(jié)交到一些志同道合的同學(xué)。”夏迎秋說(shuō)，“農(nóng)民大學(xué)生”的好處，除了可以提高文憑、學(xué)習(xí)農(nóng)技知識(shí)，還能通過(guò)集中授課的機(jī)會(huì)擴(kuò)大“朋友圈”、拓展交易“人脈”以及及時(shí)掌握相關(guān)惠民、利民消息和政策。