共青城市：大手拉小手，快樂過暑假
水粉畫課程，讓孩子們以自己的審美意識調(diào)配色彩；形體課程，提高孩子們的美育教育；英語趣味課程，幫助孩子們找到學(xué)習(xí)英語的方法；手工制作課程，鍛煉孩子們的動手能力……這個夏天，江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院的兩支“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐隊走進共青城市澤泉鄉(xiāng)朝陽社區(qū)，為留守兒童帶去一節(jié)節(jié)特色課，將所學(xué)專業(yè)知識轉(zhuǎn)化到社會實踐中，為鄉(xiāng)村振興貢獻青春力量。
“調(diào)好顏色，把想象中的場景畫到紙上。”7月10日，在澤泉鄉(xiāng)朝陽社區(qū)“心連心”課堂，“翰墨馨香”社會實踐隊隊員正在指導(dǎo)孩子們畫水粉畫，教他們用水調(diào)和顏料，畫出心中所想。
“翰墨馨香”社會實踐隊帶隊老師周佩表示，實踐隊由10名隊員和2名帶隊老師組成，“我們是7月6日到這里來的，活動為期一周，開設(shè)了紙漿畫、水粉畫、扎染、形體課等課程?！?/span>
在另一邊的活動室里，“賡續(xù)文脈 語通未來”社會實踐隊隊員正在和孩子們一起制作小燈籠。剪裁、對折、粘貼……孩子們聚精會神地聽隊員們講解燈籠的制作步驟和注意事項，不會做的地方還積極向大哥哥大姐姐們請教?；顒蝇F(xiàn)場，孩子們相互學(xué)習(xí)、互幫互助，一個個手工作品在快樂輕松的氛圍中誕生。看著自己親手制作的燈籠，大家直言：“燈籠制作太有趣了，比在家看電視玩手機有意思多了?！?/span>
“我們實踐隊有6名隊員，2名帶隊老師，開設(shè)了趣味英語、手工制作等課程，活動為期一周?！庇⒄Z教育專業(yè)的范韻冉是第二次參加暑期社會實踐隊，“通過這次教學(xué)，我們自己也得到了成長，以后我們也會多參加這樣的活動，讓留守兒童‘有人陪’‘有事做’?！?/span>
說起這些大學(xué)生志愿者，家長也非常滿意?！鞍押⒆铀偷竭@里來真好，平時我們工作忙，正愁把孩子送哪去呢?！薄八麄兌际谴髮W(xué)生，文化水平高，會的東西很多，孩子跟著他們可以學(xué)到不少知識。”
江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院副院長張小桃表示，大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，旨在提高青年學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力、獨立思考能力和分析解決問題的能力，提升自身綜合素質(zhì)，增強社會責(zé)任感和使命感，在實踐中認識自己、鍛煉自己、服務(wù)社會，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
（潘成? 九江日報記者? 孔穎）
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