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視頻丨市教育局“擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)資源 辦好教育實(shí)事”新聞發(fā)布會(huì)

2024-07-10 17:09:48   掌中九江
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“擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)資源 辦好教育實(shí)事”

新聞發(fā)布會(huì)發(fā)布詞

市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)  何明

近年來(lái),市教育局始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念,以辦“公平、優(yōu)質(zhì)、全面、融合”新樣態(tài)九江教育為目標(biāo),以公益普惠和優(yōu)質(zhì)均衡為基本方向,補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),抓改革、謀創(chuàng)新,擴(kuò)資源、提質(zhì)量,特別是把促進(jìn)教育公平融入深化教育領(lǐng)域綜合改革各方面、各環(huán)節(jié),加快縮小教育的城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差異,努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。

一是優(yōu)質(zhì)學(xué)位不斷增加。僅2023年,九江市就完成義務(wù)教育學(xué)校新增學(xué)位建設(shè)項(xiàng)目21個(gè)、新增學(xué)位1.8萬(wàn)個(gè);完成新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園26所,新增學(xué)位1.3萬(wàn)個(gè),認(rèn)定扶助普惠性民辦幼兒園31所。中心城區(qū)組建教育集團(tuán)9個(gè),惠及義務(wù)教育學(xué)校31所,惠及學(xué)生5萬(wàn)余人。辦學(xué)條件得到了不斷改善,教育質(zhì)量得到全面提升,更好地滿足了人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的期盼。

二是師資配備不斷優(yōu)化。創(chuàng)新中小學(xué)、幼兒園教師編制管理模式,建立了教職工編制動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。扎實(shí)推進(jìn)教師“縣管校聘”工作,全市16個(gè)縣(市、區(qū))全部出臺(tái)“縣管校聘”管理體制改革實(shí)施方案。同時(shí),著力推動(dòng)中心城區(qū)校長(zhǎng)教師跨區(qū)域跨校雙向交流工作,僅2023年,就有96名校長(zhǎng)教師參與雙向交流,市直學(xué)校“一校兩區(qū)”名師均按照1:1比例在兩個(gè)校區(qū)之間參與交流,校際發(fā)展進(jìn)一步均衡。

三是區(qū)域差距不斷縮小。加快推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展“兩項(xiàng)評(píng)估”。全面推進(jìn)城鄉(xiāng)共同體建設(shè),加大城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口幫扶。2024年,我們?nèi)蛲七M(jìn)優(yōu)化縣域義務(wù)教育資源配置改革,確保到2024年8月底,全市10人以下農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校全面優(yōu)化調(diào)整到位,30人以下的基本調(diào)整到位,從而優(yōu)化農(nóng)村學(xué)校布局,改善區(qū)域中心校辦學(xué)條件,持續(xù)縮小城鄉(xiāng)差距。市政府與省教育廳簽訂省市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡備忘錄,制定本市推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展規(guī)劃,明確時(shí)間表、路線圖、責(zé)任書(shū),到2033年所有縣(市、區(qū))達(dá)到國(guó)家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和考察江西重要講話精神,進(jìn)一步構(gòu)建幼有優(yōu)育、學(xué)有優(yōu)教的高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系,切實(shí)解決好人民群眾急難愁盼問(wèn)題,增強(qiáng)人民群眾教育獲得感、幸福感,2024年,市教育局順應(yīng)教育改革發(fā)展趨勢(shì),著力擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源,辦好教育為民實(shí)事,重點(diǎn)實(shí)施兩項(xiàng)促公平、惠民生的發(fā)展行動(dòng)。

一是實(shí)施“教育聯(lián)盟”發(fā)展行動(dòng)。2024年6月至7月,我們先后出臺(tái)《九江市市直中學(xué)初中教育聯(lián)盟實(shí)施方案(試行)》《九江市市直幼兒園教育聯(lián)盟實(shí)施方案(試行)》,在市直部分中學(xué)和幼兒園各組建兩個(gè)教育聯(lián)盟。市直初中教育聯(lián)盟方面:一個(gè)是以九江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為牽頭校,九江七中、九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)為成員校組成的教育聯(lián)盟;另一個(gè)是以九江市十一中為牽頭學(xué)校,市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)、九江六中為成員學(xué)校組成的教育聯(lián)盟。通過(guò)充分發(fā)揮市直優(yōu)質(zhì)初中教育資源的輻射引領(lǐng)作用,以資源互享、管理互鑒、人事互通、活動(dòng)互派、文化互融、成果互惠的形式,推進(jìn)初中教育聯(lián)盟學(xué)校教學(xué)管理、教育科研、干部教師交流、德育活動(dòng)、辦學(xué)資源等方面深度融合,全面提升聯(lián)盟內(nèi)各校教育教學(xué)質(zhì)量,不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)初中教育資源覆蓋面,更好滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。目前,聯(lián)盟校教育教學(xué)管理融合活動(dòng)正全面推進(jìn)。市直幼兒園教育聯(lián)盟方面:一個(gè)是以市中心幼兒園為牽頭園,市政府機(jī)關(guān)幼兒園為成員園組成的教育聯(lián)盟;另一個(gè)是以市湖濱幼兒園為牽頭園,市委機(jī)關(guān)幼兒園為成員園組成的教育聯(lián)盟。通過(guò)充分發(fā)揮市直優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的引領(lǐng),以雙向交流、師生互訪、聯(lián)合辦學(xué)等形式,推進(jìn)教育聯(lián)盟幼兒園深度融合,推動(dòng)學(xué)前教育教學(xué)管理水平共同提升,更好滿足“上好園”的需求。

二是實(shí)施“紅心護(hù)苗”公益行動(dòng)。我們結(jié)合全市教育系統(tǒng)基層黨建質(zhì)量提升工程部署和基礎(chǔ)教育領(lǐng)域不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理工作要求,在2023年成功開(kāi)展市直義務(wù)教育學(xué)?!凹t心護(hù)夏”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,制定《九江市教育局“紅心護(hù)苗”行動(dòng)實(shí)施方案》,在全市教育系統(tǒng)組織開(kāi)展“紅心護(hù)苗”行動(dòng),將“實(shí)施全市公辦義務(wù)教育學(xué)校寒暑期校內(nèi)免費(fèi)托管服務(wù)活動(dòng)”作為重點(diǎn)惠民工程來(lái)抓,并推動(dòng)寒暑期免費(fèi)托管服務(wù)向?qū)W前教育延伸,依托“黨建+志愿+公益”模式,為有需求的家長(zhǎng)解決中小學(xué)、幼兒園學(xué)生“看護(hù)難”問(wèn)題。為豐富免費(fèi)托管的內(nèi)容和形式,市財(cái)政對(duì)這項(xiàng)公益活動(dòng)給予大力支持,安排專項(xiàng)資金1000萬(wàn)元,通過(guò)引進(jìn)校外優(yōu)質(zhì)教育資源和校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源相結(jié)合的方式,保障市直學(xué)校暑期校內(nèi)免費(fèi)托管服務(wù)多彩有序開(kāi)展。在開(kāi)展工作時(shí),我們注重豐富“紅心護(hù)苗”校內(nèi)免費(fèi)托管服務(wù)課程,派出市教科所對(duì)每個(gè)市直學(xué)校進(jìn)行蹲點(diǎn)指導(dǎo),確保暑期托管服務(wù)不僅“免費(fèi)”更有“質(zhì)量”?,F(xiàn)在正式進(jìn)入暑期,各校正積極打造“一校一特色”的服務(wù)內(nèi)容,形式多樣的“紅心護(hù)苗”暑期免費(fèi)托管服務(wù)正有序開(kāi)展(比如,雙峰小學(xué)為學(xué)生開(kāi)設(shè)了基礎(chǔ)類+興趣類的“包滿意”課程,九江小學(xué)為學(xué)生開(kāi)設(shè)了暑期免費(fèi)游泳課程,中心幼兒園開(kāi)設(shè)了韻律活動(dòng)、創(chuàng)意美術(shù)、構(gòu)建游戲等課程,市政府機(jī)關(guān)幼兒園確立了“紅色文化+N”模式,開(kāi)展紅色閱讀、紅色游戲、紅色回話、紅色舞蹈等特色活動(dòng))。截至目前,市直義務(wù)教育學(xué)校、幼兒園共有1500余名教師參與服務(wù),4900名學(xué)生受益。全市各地各校也按照部署要求,多措并舉、積極推進(jìn),確保“紅心護(hù)苗”行動(dòng)落實(shí)落地,讓廣大家長(zhǎng)和孩子有了更多的獲得感。

辦好優(yōu)質(zhì)教育,踐行教育為民。下一步,市教育局將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),學(xué)深悟透習(xí)近平總書(shū)記考察江西重要講話精神,聚焦“走在前、勇?tīng)?zhēng)先、善作為”目標(biāo)要求,進(jìn)一步補(bǔ)齊發(fā)展短板,擴(kuò)充基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源,深化教育教學(xué)改革,推動(dòng)辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)投入、治理體系適應(yīng)教育強(qiáng)市發(fā)展需要,加快構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的教育服務(wù)體系,努力辦好人民滿意的新樣態(tài)九江教育,為九江打造“三個(gè)區(qū)域中心”、建設(shè)“一個(gè)美好家園”、高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量建設(shè)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶重要節(jié)點(diǎn)城市貢獻(xiàn)教育更大力量。

市教育局新聞發(fā)布會(huì)問(wèn)答匯總

問(wèn)題1:為什么要組織開(kāi)展“紅心護(hù)苗”暑期免費(fèi)托管服務(wù),主要采取了哪些措施?

市教育局黨委委員、副局長(zhǎng)曾瑜華:為更好地發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用,堅(jiān)決扛起“雙減”責(zé)任,構(gòu)建良好教育生態(tài)和育人環(huán)境,市教育局著力打造全市教育系統(tǒng)“紅心護(hù)苗”黨建品牌,將開(kāi)展寒暑假校內(nèi)免費(fèi)托管服務(wù)作為“紅心護(hù)苗”行動(dòng)重要民生實(shí)事,主要目的有兩個(gè):一是解決許多家庭孩子假期“看護(hù)難”問(wèn)題;二是通過(guò)“免費(fèi)”“自愿”的形式,讓家長(zhǎng)享受教育福利,減輕參加校外托管培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

今年是我們連續(xù)第三年開(kāi)展暑期免費(fèi)托管服務(wù),九江也是全省唯一向?qū)W生提供免費(fèi)托管服務(wù)的地市。為了讓群眾不僅享受到“紅心護(hù)苗”暑期免費(fèi)托管服務(wù)“免費(fèi)”,更能感受到托管“質(zhì)量”,市教育局還從以下三個(gè)方面進(jìn)行發(fā)力。一是豐富托管內(nèi)容。市教育局多次召開(kāi)會(huì)議研究部署,出臺(tái)了《九江市2024年公辦義務(wù)教育學(xué)校暑期校內(nèi)免費(fèi)托管服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案》,要求各地各公辦義務(wù)教育學(xué)校堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),按照“一縣一策、一校一案、一年級(jí)一菜單”要求,發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì),打造“一校一品”亮點(diǎn)工程,有序提供基礎(chǔ)性托管服務(wù)、素質(zhì)拓展服務(wù)、學(xué)科指導(dǎo)服務(wù)、實(shí)踐教育服務(wù)、健康教育服務(wù)等豐富的課后托管服務(wù)內(nèi)容,并向社會(huì)公布“菜單式”托管服務(wù)課表,供學(xué)生“點(diǎn)單選課”。二是優(yōu)化師資配備。充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,在全市教育系統(tǒng)以學(xué)校為單位組建“紅心護(hù)苗”黨員教師志愿隊(duì),帶頭開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校暑期校內(nèi)免費(fèi)托管服務(wù)。同時(shí),積極倡導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)校行政干部、先進(jìn)模范教師、名師工作室骨干教師等,主動(dòng)參與到暑期托管服務(wù)中來(lái)。目前,僅市直就有1396名黨員干部、教師志愿者報(bào)名參與暑期托管服務(wù)。同時(shí),注重引進(jìn)社會(huì)專業(yè)資源,聘請(qǐng)社區(qū)干部、大學(xué)生志愿者,吸納有特長(zhǎng)、有余力的家長(zhǎng)志愿者和有專長(zhǎng)的社會(huì)人士參與暑期校內(nèi)免費(fèi)托管服務(wù)中來(lái)。三是強(qiáng)化安全保障。各地各校把學(xué)生安全管理放在托管服務(wù)的首位,制定了嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,開(kāi)展托管場(chǎng)地隱患排查,形成安全閉環(huán),確保參與暑期托管師生人身安全。

問(wèn)題2:中考剛剛結(jié)束,家長(zhǎng)關(guān)注熱度非常高。剛才,何明局長(zhǎng)也介紹了市教育局在擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)初中教育資源、打造初中教育聯(lián)盟的舉措,能否請(qǐng)王文明書(shū)記介紹一下十一中初中教育聯(lián)盟有關(guān)情況?

市十一中黨總支書(shū)記王文明:市直初中教育聯(lián)盟是在市教育局精心籌劃和專業(yè)指導(dǎo)下出臺(tái)的教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的創(chuàng)新舉措,旨在有效打破校際之間壁壘,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,為城區(qū)初中教育公平發(fā)展與提質(zhì)增效注入強(qiáng)大動(dòng)力。

作為聯(lián)盟牽頭學(xué)校,市十一中教育聯(lián)盟主要圍繞以下四個(gè)方面,積極推動(dòng)各項(xiàng)工作:

一是管理融合“深”。我們通過(guò)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與中層干部的互動(dòng)交流,實(shí)現(xiàn)管理經(jīng)驗(yàn)的共享與提升,推動(dòng)各校管理水平的整體進(jìn)步。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,十一中聯(lián)盟校開(kāi)展了6次處室交流活動(dòng),召開(kāi)了5次盟校聯(lián)席會(huì)議,對(duì)教育共性問(wèn)題同題共答、相互借鑒。新學(xué)年,十一中聯(lián)盟校將有3名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、3名中層干部在校際之間進(jìn)行輪崗交流。

二是教研融合“實(shí)”。我們倡導(dǎo)并實(shí)施同課異構(gòu)、名師示范課、線上線下相結(jié)合的教研模式,以激發(fā)教師的教學(xué)創(chuàng)新活力,快速提高教學(xué)教研質(zhì)量。前期,十一中聯(lián)盟校已經(jīng)開(kāi)展了1次讀書(shū)報(bào)告會(huì)、3次線上教研、4次線下教研、6位名師走教、12節(jié)名師同課異構(gòu),受益學(xué)生達(dá)2000余人。下學(xué)年,我們將在聯(lián)合教研上下功夫,聯(lián)合名師工作室,各學(xué)科每月至少開(kāi)展1次聯(lián)合教研,至少安排16節(jié)名師示范課,4次聯(lián)考聯(lián)改,申報(bào)6項(xiàng)省級(jí)課題,推進(jìn)聯(lián)盟校教研全面、深度融合。

三是德育融合“新”。我們致力于搭建德育特色活動(dòng)與班主任經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái),促進(jìn)聯(lián)盟校在德育管理方面的互學(xué)互鑒,共同提升德育工作實(shí)效性。先后開(kāi)展了聯(lián)盟校足球比賽、國(guó)防教育、武術(shù)表演、紅色觀影等活動(dòng),共有1300余名學(xué)生參加上述活動(dòng)。下學(xué)期,聯(lián)盟校將在班主任經(jīng)驗(yàn)交流、剪紙課、書(shū)法課、美術(shù)特色課的共享上做文章,讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)特色教育。

四是資源整合“全”。我們積極推動(dòng)教育場(chǎng)所、物資資源的互通有無(wú),尤其是加強(qiáng)骨干教師的交流互動(dòng),實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置與高效利用,共同提升聯(lián)盟學(xué)校的教育教學(xué)水平。下學(xué)年,十一中聯(lián)盟校之間將有18名骨干教師交流,其中包括正高級(jí)教師1名、特級(jí)教師1名、市骨干教師7名、市優(yōu)秀班主任2人參與交流,在聯(lián)盟校內(nèi)全面開(kāi)放教育場(chǎng)所。

總之,我們將認(rèn)真落實(shí)市教育局部署要求,將初中教育聯(lián)盟這件實(shí)事辦實(shí)、好事辦好,努力辦好人民滿意的初中教育。

問(wèn)題3:剛剛何局長(zhǎng)的發(fā)布詞里提到,市直教育系統(tǒng)組建了兩個(gè)幼兒園教育聯(lián)盟,能否請(qǐng)張朝書(shū)記介紹一下中心幼兒園教育聯(lián)盟發(fā)展方面,采取了哪些有力舉措?

市中心幼兒園黨總支書(shū)記張朝:組建市直幼兒園教育聯(lián)盟,是市教育局進(jìn)一步擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源、提升學(xué)前教育整體水平的有益探索和有效實(shí)踐,也是市直幼兒園構(gòu)建“幼有優(yōu)育”高質(zhì)量學(xué)前教育體系一次有益嘗試和難得契機(jī),市中心幼兒園全力支持、全心參與、全面落實(shí)。具體操作層面,我們主要做了以下工作:

一是推進(jìn)聯(lián)盟園所教學(xué)科研深度融合。教育教學(xué)和科研融合主要以搭建各級(jí)各類交流平臺(tái)為主要形式,通過(guò)園所互訪、培訓(xùn)研討、觀摩活動(dòng)、群組交流等多種形式實(shí)現(xiàn)。二是推進(jìn)聯(lián)盟園所干部教師交流互通。牽頭園與聯(lián)盟園各指派1名牽頭人、互派不少于2名教師交流任教,組織實(shí)施跨園“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程,實(shí)現(xiàn)干部互派、師資互通、共同提升。三是推進(jìn)聯(lián)盟園所優(yōu)質(zhì)資源共建共享。深入挖掘和整合聯(lián)盟校優(yōu)質(zhì)資源,建立健全共享機(jī)制。在充分尊重各園自主辦學(xué)的基礎(chǔ)上,尋求辦園理念、管理體系、園所文化等方面的相互吸收與借鑒,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)特色均衡發(fā)展。

在即將到來(lái)的2024年秋季學(xué)期中,中心幼兒園作為牽頭園,將全面啟動(dòng)協(xié)同工作計(jì)劃,一體推進(jìn)聯(lián)盟校特色課程的開(kāi)發(fā)、利用及推廣。具體來(lái)說(shuō),主要包括開(kāi)展兩個(gè)活動(dòng)、實(shí)施兩類項(xiàng)目、建立兩項(xiàng)機(jī)制。兩個(gè)活動(dòng)是:專題培訓(xùn)講座——邀請(qǐng)專家開(kāi)展課程教育研究方法專題培訓(xùn),提升聯(lián)盟園教師的課程領(lǐng)導(dǎo)力和活動(dòng)組織能力;專題游戲教研——主題拓展式的游戲教研,進(jìn)一步促進(jìn)聯(lián)盟園青年教師從“看見(jiàn)幼兒”到“讀懂幼兒”的專業(yè)化成長(zhǎng)。兩類項(xiàng)目是:名師工作室項(xiàng)目——由牽頭園進(jìn)行名師工作室申報(bào),聯(lián)盟園所深度參與,把教育幫扶系列工作落到實(shí)處;聯(lián)盟園教育論壇項(xiàng)目——建立聯(lián)盟園教育論壇,為兩園教師提供展示和交流平臺(tái),做好論壇頂層設(shè)計(jì)及目標(biāo)任務(wù),切實(shí)保障論壇項(xiàng)目有效性和影響力。兩項(xiàng)機(jī)制是:教師互訪機(jī)制——通過(guò)管理團(tuán)隊(duì)定期互訪、骨干教師跨園教研、青年教師跟崗學(xué)習(xí)等形式,進(jìn)一步豐富干部教師交流層次、加大干部教師交流頻次、提升交流互訪實(shí)效。學(xué)生互動(dòng)機(jī)制——通過(guò)互相參訪園區(qū)、交叉體驗(yàn)游戲化特色課程、跨園區(qū)項(xiàng)目化活動(dòng)等形式,建立園所間幼兒常態(tài)化交流互動(dòng)機(jī)制,共享聯(lián)盟園各類教育教學(xué)資源,更好促進(jìn)幼兒發(fā)展。


問(wèn)題4:今年,我市首次在幼兒園學(xué)段開(kāi)展“紅心護(hù)苗”暑期公益托管服務(wù),請(qǐng)介紹一下中心幼兒園是如何開(kāi)展這項(xiàng)服務(wù)的?

市中心幼兒園黨總支書(shū)記張朝:按照市教育局開(kāi)展學(xué)前教育暑期免費(fèi)托管服務(wù)的部署要求,我園積極響應(yīng)、精心組織,全力把這件為民惠民的實(shí)事辦好、辦實(shí)、辦出質(zhì)量。

此次托管服務(wù)在7、8月份分兩期實(shí)施,共計(jì)1個(gè)月,我園已于7月1日正式啟動(dòng),兩期累計(jì)報(bào)名參加托管幼兒達(dá)到200余名。為提供優(yōu)質(zhì)的托管服務(wù),我園按照“一園一品”工作思路,組織召開(kāi)專題會(huì)議研究部署,從課程設(shè)置、人員配備、后勤保障三個(gè)方面的工作入手,努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)確?!保阂皇钦n程設(shè)置確保科學(xué)適宜。我園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),結(jié)合園所特色和實(shí)際,制定科學(xué)合理的幼兒在園一日活動(dòng)計(jì)劃。充分利用班級(jí)活動(dòng)室、戶外游戲場(chǎng)地,整合各類教育資源開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的特色活動(dòng),將安全課程、游戲課程、藝術(shù)課程等合理安排,促進(jìn)幼兒德智體美勞全面發(fā)展。二是人員配備確保足量定責(zé)。我們叫響“紅心護(hù)苗”黨建品牌,充分發(fā)揮黨員干部、優(yōu)秀教師榜樣示范作用,每班級(jí)配備“兩教一?!?,按在園幼兒比例配備校醫(yī)及安保人員,全天候在崗,確保師資力量完備,崗位職責(zé)分明。在這次的托管服務(wù)中,我園參與教師45人,其中黨員占比70%。三是后勤保障確保優(yōu)質(zhì)高效。校醫(yī)室根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),制定帶量食譜,食堂人員用心準(zhǔn)備健康可口的優(yōu)質(zhì)膳食,提升幼兒在園暑期生活品質(zhì)。加強(qiáng)行政值班,實(shí)行班子成員到崗值班制,對(duì)托管服務(wù)和安全管理進(jìn)行監(jiān)督檢查,切實(shí)保障幼兒安全。

在接下來(lái)的托管服務(wù)中,我們還將不斷優(yōu)化、創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容,提升暑期托管服務(wù)質(zhì)量,用耐心、愛(ài)心和細(xì)心真正做到解家長(zhǎng)之憂,促幼兒健康成長(zhǎng)。


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編輯:王嘉琪

責(zé)編:鐘千惠

審核:楊春霞

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