為貫徹落實(shí)“雙減”政策,優(yōu)化學(xué)生評價方式,6月25日,九江市雙峰小學(xué)教育集團(tuán)庾亮校區(qū)、濂溪校區(qū)、八里湖校區(qū)同步開展一、二年級“大美九江 ‘小竹娃’奇妙游”期末闖關(guān)活動。
本次活動以《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以教材為基礎(chǔ),遵循基礎(chǔ)性、全面性、活動性等原則,并與九江市教育局“三不一提升,共建美好家園”行動宣傳相結(jié)合,確定“大美九江 ‘小竹娃’奇妙游”這一情境主題,巧妙地將各學(xué)科知識、實(shí)踐技能與九江的自然風(fēng)光、歷史文化相融合,打造了一系列充滿挑戰(zhàn)與樂趣的情景任務(wù),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果,同時激發(fā)他們對家鄉(xiāng)本土文化的熱愛與探索的興趣。
活動現(xiàn)場,“小竹娃”們早早來到校園等待打卡,并在老師帶領(lǐng)下,有序進(jìn)入六大模擬景區(qū)——廬山、甘棠湖、琵琶亭、鄱陽湖、廬山西海、賢母園。同學(xué)們通過完成各種形式的情景任務(wù),如“爬秀峰識漢字、快樂購物尋寶甘棠、賢母園前整行囊、登琵琶亭展歌喉、游西海同律動”等,展現(xiàn)了自己在知識、能力、情感等多方面的成長與進(jìn)步。
游戲化的場景、人文化的情境,潛移默化中考查了學(xué)生各學(xué)科核心素養(yǎng)?!皶秤巍钡姆绞健⒊两降捏w驗(yàn),更讓學(xué)生在充滿輕松感和趣味性的活動中完成了場景任務(wù)群打卡,收獲了學(xué)科知識,贏得了老師賞識,提升了素養(yǎng)意識。讓學(xué)習(xí)與快樂同行、讓知識與趣味相伴,是九江市雙峰小學(xué)教育集團(tuán)落實(shí)國家“雙減”政策的生動體現(xiàn),也是學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)小學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革的重要舉措之一。
(來源:九江市雙峰小學(xué) 萬維鵬)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:朱靜
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