為落實“雙減”政策,尋求“提質(zhì)增效”新突破,進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,東風(fēng)小學(xué)數(shù)學(xué)組近期舉行了“優(yōu)秀作業(yè)”評比活動。
三人行,必有我?guī)熝桑∏?,孩子們的作業(yè),格式規(guī)范、字跡清楚、書寫工整、頁面整潔,作業(yè)是一面鏡子,優(yōu)秀作業(yè)的背后,亦是認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。教師們批改及時規(guī)范,且有鼓勵性評語,做到了有練必收,有收必批,有批必評,有錯必糾。
優(yōu)秀作業(yè)評比活動是落實“雙減”政策和作業(yè)管理的一項重要舉措。減負不減責(zé),減負不減質(zhì);以檢查促規(guī)范,以規(guī)范促提升。此次優(yōu)秀作業(yè)評比活動不僅為學(xué)生提供了展示自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機會,秀出了自我,更激起了向作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情,努力做到精耕細“作”,書寫風(fēng)采。
附優(yōu)秀作業(yè)名單:
(來源:東風(fēng)小學(xué))
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:朱靜
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