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在“雙減”和“五項(xiàng)管理”文件精神指引下，興中學(xué)校四年級語文組的詩歌活動如火如荼地展開。這次活動不僅激發(fā)了同學(xué)們對詩歌的熱愛，也讓他們在創(chuàng)作和欣賞的過程中，感受到了詩歌的魅力。

同學(xué)們熱情高漲，紛紛拿出自己的詩歌才華。有的同學(xué)用清新脫俗的詩句描繪了春天的生機(jī)，有的同學(xué)用深情的筆觸表達(dá)了對家人的愛。詩歌的靈感如同泉水般涌動，同學(xué)們用文字和圖畫描繪出他們對生活的理解和感悟。

除了現(xiàn)場創(chuàng)作，同學(xué)們還進(jìn)行了詩歌朗誦比賽。比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，同學(xué)們聲情并茂地朗誦著自己的作品，贏得了觀眾們的陣陣掌聲。這次比賽不僅鍛煉了同學(xué)們的表達(dá)能力，也讓他們感受到了詩歌的獨(dú)特韻味。

此次學(xué)生詩歌活動取得了圓滿的成功。同學(xué)們在創(chuàng)作和欣賞的過程中，不僅提高了自己的文學(xué)素養(yǎng)，也豐富了校園文化生活。