為了加強(qiáng)家校互動(dòng),給孩子們創(chuàng)造多元化學(xué)習(xí)環(huán)境,5月23日,鶴湖學(xué)校特別邀請二(10)班范松陌同學(xué)家長——畢業(yè)于北京大學(xué)化學(xué)系的范博士,為孩子們上了一堂精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。
此次化身“老師”,范博士帶來了水杯、冰塊、洗滌液、書籍等日常物品,在孩子們期待的眼神中,這些不起眼的物件創(chuàng)造了“奇跡”——只見一只黑色的陶瓷杯子裝上熱水秒變白色!盆子里放上幾個(gè)冰塊居然可以把凳子粘起來!礦泉水瓶里加上洗滌液、雙氧水等,瓶口緩緩噴出了越來越粗的像大象鼻子般的泡沫……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小實(shí)驗(yàn),引發(fā)孩子們陣陣歡呼,課堂氛圍高漲。
在做實(shí)驗(yàn)的同時(shí),范博士還為孩子們講解了實(shí)驗(yàn)原理。兩本書頁碼疊起來,兩個(gè)孩子“拔河”都分不開,原來這是摩擦力的作用。蘸特殊“墨汁”寫的毛筆字片刻變成“無字天書”,刷上神秘液體,又變成了熒光粉色,經(jīng)范博士講解,這是孩子們將在初中學(xué)到的酚酞顯色反應(yīng)。在實(shí)驗(yàn)過程中,范博士還加入了古詩背誦和書寫,把科學(xué)實(shí)踐和文化知識(shí)結(jié)合起來,激發(fā)了孩子們的濃厚興趣。
課堂上,孩子們求知若渴,積極思考和參與互動(dòng),有的孩子還動(dòng)手參與實(shí)驗(yàn)過程,真切地感受到了科學(xué)的神奇和魅力。
最好的教育,是家校共育。此次家長進(jìn)課堂活動(dòng),不僅讓孩子們有了別樣的課堂體驗(yàn),豐富了他們的知識(shí),也讓家長參與和感受到了課堂,拉近了家長和學(xué)校的聯(lián)系,是鶴湖學(xué)校深化家校共育的成功實(shí)踐。
(來源:九江日報(bào)全媒記者 張江艷)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:許欽
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