感動(dòng)！九江三中學(xué)生家長(zhǎng)給老師送錦旗表達(dá)謝意
5月18日，為感謝九江三中李林老師對(duì)學(xué)生的盡心盡責(zé)和悉心培養(yǎng)，高三（3）班方瑾同學(xué)的家長(zhǎng)為李老師送來(lái)了一面錦旗。方瑾同學(xué)在李老師的關(guān)心教導(dǎo)下順利結(jié)業(yè)，并且在班級(jí)中感受到了家庭般的溫暖。對(duì)此，她和她的家長(zhǎng)十分感謝李林老師三年以來(lái)的幫助。
每一個(gè)浩瀚的知識(shí)世界，最初都由良師引導(dǎo)我們進(jìn)入。李林老師深耕于教育的土地，年年如一。作為班主任的李林老師，他深?lèi)?ài)著這三尺講臺(tái)，亦愛(ài)這片育人的土地。即使聲音沙啞，仍不忍走下講臺(tái)；即使精疲力盡，仍執(zhí)筆揮墨潑文。在課堂上，他幽默生動(dòng)的講解讓學(xué)生的心思徜徉在化學(xué)的奇妙世界中；一個(gè)個(gè)生硬晦澀的知識(shí)點(diǎn)變得淺顯易懂，一個(gè)個(gè)化學(xué)符號(hào)變得生動(dòng)有趣。在他的帶領(lǐng)下，化學(xué)這門(mén)學(xué)科少了些枯燥乏味，多了些繪聲繪色。
李老師還尊重、熱愛(ài)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，還用心去教育、引導(dǎo)、塑造他們。他真正對(duì)學(xué)生做到了“愛(ài)心，耐心，細(xì)心”。為了培養(yǎng)孩子們自主管理能力，他提出了制作班級(jí)周報(bào)和創(chuàng)建以“征戰(zhàn)高考”為主題的班級(jí)公眾號(hào)；為了激勵(lì)孩子們勇毅前行，他會(huì)精心準(zhǔn)備一系列“驚喜”活動(dòng)，如舉行班級(jí)頒獎(jiǎng)儀式，設(shè)置多種趣味獎(jiǎng)項(xiàng)，準(zhǔn)備各種豐富多樣的獎(jiǎng)品。此外，他還會(huì)貼心地跟每一位同學(xué)交流，分析他們的不足，肯定他們的付出，幫助他們重拾信心，砥礪前行。這些舉措對(duì)建設(shè)良好的班級(jí)生態(tài)，有著十分重要的意義。
對(duì)于教育，李老師始終踐行家校一體的理念，協(xié)同合作。他會(huì)利用休息時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，與家長(zhǎng)一起，成為學(xué)生學(xué)習(xí)路上最堅(jiān)實(shí)的后盾。進(jìn)入高三，他更是調(diào)整了自己的作息時(shí)間，與學(xué)生同步，為學(xué)生的高三備考樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣，與學(xué)生一起并肩作戰(zhàn)。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。遇一良師，可謂人生之幸，在三中這個(gè)大家庭里，像李林老師這樣優(yōu)秀的老師還有很多，愿同學(xué)們不辜負(fù)老師們的期待，不負(fù)韶華，努力學(xué)習(xí)，無(wú)悔青春。
（來(lái)源：九江三中 袁可）
編輯：畢典夫
責(zé)編：劉瑤
審核：許欽
