在當(dāng)前數(shù)字化、信息化飛速發(fā)展的時(shí)代背景下,科技產(chǎn)品已經(jīng)滲透進(jìn)中小學(xué)生生活的方方面面。智能手機(jī)、平板電腦、電視、耳機(jī)等產(chǎn)品的廣泛使用,使得孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、娛樂(lè)過(guò)程中長(zhǎng)時(shí)間暴露在噪聲環(huán)境下,聽(tīng)力健康問(wèn)題日益凸顯。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),近年來(lái)中小學(xué)生聽(tīng)力損傷的發(fā)病率呈上升趨勢(shì),保護(hù)聽(tīng)力、預(yù)防聽(tīng)力損傷已經(jīng)成為刻不容緩的社會(huì)議題。
近期,九江小學(xué)甘棠湖校區(qū)二(6)中隊(duì)袁瀟的爸爸——九江學(xué)院附屬醫(yī)院耳鼻喉頭頸外科醫(yī)生袁銳走進(jìn)班隊(duì)會(huì)課堂,為大家?guī)?lái)“傾聽(tīng)世界的聲音,珍愛(ài)我的耳朵”主題班會(huì),讓中小學(xué)生充分了解聽(tīng)力損傷的危害和預(yù)防措施,提高他們對(duì)聽(tīng)力健康的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),共同營(yíng)造健康、和諧的校園環(huán)境。
在班會(huì)活動(dòng)中,袁瀟爸爸作為一名專(zhuān)業(yè)的耳鼻咽喉頭頸外科醫(yī)生,通過(guò)精美的PPT展示、生動(dòng)的視頻短片等形式,為同學(xué)們講解聽(tīng)力損傷的常見(jiàn)原因、臨床表現(xiàn)以及預(yù)防措施。他深入淺出地講解了長(zhǎng)時(shí)間佩戴耳機(jī)、暴露在噪聲環(huán)境下等不良習(xí)慣對(duì)聽(tīng)力的潛在危害,引導(dǎo)學(xué)生們樹(shù)立正確的聽(tīng)力保護(hù)意識(shí)。
班會(huì)還組織了豐富多彩的小組討論環(huán)節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生們積極分享自己日常生活中保護(hù)聽(tīng)力的經(jīng)驗(yàn)和做法。在輕松愉快的氛圍中,孩子們暢所欲言,相互學(xué)習(xí),不僅加深了對(duì)聽(tīng)力健康問(wèn)題的理解,還學(xué)到了很多實(shí)用的保護(hù)技巧。
愛(ài)耳保健操是一種保護(hù)耳朵健康的方法,類(lèi)似于其他部位的保健操。通過(guò)按摩和刺激耳朵周?chē)难ㄎ?,可以促進(jìn)血液循環(huán)、改善聽(tīng)力、緩解疲勞等。通過(guò)課堂愛(ài)耳保健操的指導(dǎo)演練,小朋友在快樂(lè)中學(xué)會(huì)了愛(ài)耳保健操。
學(xué)生們表示,通過(guò)此次活動(dòng),他們認(rèn)識(shí)到了保護(hù)聽(tīng)力的重要性,將在日常生活中更加注意保護(hù)自己的耳朵,還要將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去,努力養(yǎng)成良好的聽(tīng)力保護(hù)習(xí)慣。
?(來(lái)源:九江小學(xué) ?陳燦)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:朱靜