為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面提升化學(xué)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)教師之間的交流互動(dòng),充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用,4月11日,九江市曾后生初中化學(xué)名師工作室、九江市初中化學(xué)中心組聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng)在九江外國語學(xué)校舉行。
部分參與本次教研成員合影
本次教研課由九江外國語學(xué)校教師饒丹丹執(zhí)教,授課內(nèi)容為《2024學(xué)考專題復(fù)習(xí)——見證工業(yè)流程題的精彩》。課堂上,饒丹丹以嫻熟的教學(xué)技藝,從工業(yè)流程題的結(jié)構(gòu)、解題技巧、常見考點(diǎn)三個(gè)角度出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生積極動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口。整堂課結(jié)構(gòu)清晰,層次豐富,立足學(xué)生核心素養(yǎng),課堂訓(xùn)練扎實(shí)有效,不僅讓學(xué)生們受益匪淺,也給聽課老師們呈現(xiàn)了一堂精彩的專題復(fù)習(xí)課。
教師風(fēng)采
聆聽課堂
課后評課
聽課結(jié)束后,老師們圍繞本堂課進(jìn)行了集中點(diǎn)評。大家積極討論,各抒己見,對饒丹丹老師執(zhí)教的課堂給予充分肯定,并就如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了深入探討。
活動(dòng)最后,曾后生對本節(jié)課例分享進(jìn)行了精彩點(diǎn)評,充分肯定此次教研活動(dòng),有效促進(jìn)了教師們的教學(xué)積極性,更新了教師的教育教學(xué)理念,為教師的專業(yè)化成長指明了方向、開闊了眼界、拓展了視野。
教學(xué)研討
(來源:九江外國語學(xué)校)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:朱靜
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