柴桑區(qū)教發(fā)中心走進(jìn)柴桑區(qū)二中開展推門聽課活動(dòng)
課堂是教學(xué)的生命線，而常態(tài)課是教育教學(xué)質(zhì)量提升的核心陣地。為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，落實(shí)“雙減”政策，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課程實(shí)施水平，深化課堂教學(xué)改革，柴桑區(qū)教發(fā)中心黨支部書記劉志高、教發(fā)中心主任梅佳佳一行十余人于4月9日走進(jìn)柴桑區(qū)二中，開展各學(xué)科課堂教學(xué)“推門聽課”視導(dǎo)工作。
聽課組一行分別推門聽取了高一年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、政治、歷史四門科目和高二年級(jí)物理、化學(xué)、生物三門科目，隨后開展集中評(píng)課活動(dòng)。
聽課組專家就所聽七節(jié)課分別與授課教師進(jìn)行交流，對(duì)授課教師的專業(yè)素養(yǎng)與課堂教學(xué)能力，尤其對(duì)全體師生良好的精神面貌、課堂互動(dòng)，濃厚務(wù)實(shí)的教研氛圍等給予了肯定，并針對(duì)課堂授課效果、學(xué)生課堂表現(xiàn)明亮點(diǎn)、指不足、給建議，及時(shí)給予授課教師個(gè)性化診斷式指導(dǎo)，使“推門聽課”效果最優(yōu)化。
專家指導(dǎo)進(jìn)課堂，研討交流促成長。聽課組推門走進(jìn)教師常態(tài)課堂，以專業(yè)的指導(dǎo)、精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)促進(jìn)了教師專業(yè)能力的提升，為教師課堂教學(xué)、學(xué)校教研活動(dòng)、年輕教師培養(yǎng)提供了許多寶貴的意見和建議。
（來源：柴桑區(qū)二中）
編輯：畢典夫
責(zé)編：劉瑤
審核：朱靜
