3月28—29日,由九江市教育科學(xué)研究所主辦、九江一中八里湖校區(qū)承辦、九江市地理學(xué)會(huì)協(xié)辦的九江市初中地理優(yōu)秀教學(xué)課例現(xiàn)場(chǎng)展示交流活動(dòng)在九江一中八里湖校區(qū)舉行。校黨委書(shū)記周衛(wèi)華、校長(zhǎng)李青、副校長(zhǎng)涂俊武等校領(lǐng)導(dǎo)參加。
周衛(wèi)華、李青與大家交流
涂俊武會(huì)場(chǎng)聽(tīng)課
參加本次展示活動(dòng)的有來(lái)自各縣(市、區(qū))的15位教學(xué)一線地理教師,他們此前通過(guò)錄像課的選拔入圍本次展示活動(dòng)?;顒?dòng)中,九江一中八里湖校區(qū)的曾瑩和許培因表現(xiàn)出色,雙雙榮獲一等獎(jiǎng)。其中,曾瑩老師榮獲第1名,許培老師位列第3名。
曾瑩執(zhí)教的《長(zhǎng)江的開(kāi)發(fā)與治理》一課,以語(yǔ)文課本中出現(xiàn)頻率極高的九江作為切入點(diǎn),循序漸進(jìn)地展開(kāi)課程內(nèi)容。在“繪現(xiàn)狀長(zhǎng)江”環(huán)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生區(qū)域認(rèn)知能力;在“品古詩(shī)長(zhǎng)江”環(huán)節(jié),引入學(xué)生耳熟能詳?shù)摹对绨l(fā)白帝城》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》等詩(shī)詞,繼而闡述長(zhǎng)江的水文特征、開(kāi)發(fā)方向和治理措施;在“弘文化長(zhǎng)江”環(huán)節(jié)中,將人類對(duì)長(zhǎng)江的深厚依戀?gòu)奈镔|(zhì)層面升華至精神層面,展現(xiàn)了課程的深遠(yuǎn)立意和豐富文化內(nèi)涵。
許培執(zhí)教的《地形圖的判讀》一課,巧妙地將綜藝節(jié)目《跳進(jìn)地理書(shū)的旅游》引入課堂教學(xué),通過(guò)為“跳地”旅行團(tuán)分發(fā)任務(wù)卡的形式,緊密結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。許老師精心設(shè)計(jì)了識(shí)、比、繪等一系列探究活動(dòng),不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,還使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握了地形圖判讀的核心知識(shí)。許老師化繁為簡(jiǎn),使復(fù)雜的地理知識(shí)變得易于理解,打造了一堂高效、實(shí)用的地理課。
曾瑩與學(xué)生品讀長(zhǎng)江
許培引導(dǎo)學(xué)生繪制等高線圖
在八里湖校區(qū)辦公室、教務(wù)處、科研處、總務(wù)處、信息中心等多部門的通力配合下,本次活動(dòng)有效錘煉了教師的專業(yè)技能,更進(jìn)一步增強(qiáng)了地理教研團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力,也在一定程度上提升了學(xué)校的知名度和影響力。
(來(lái)源:九江一中地理組 )
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:朱靜
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