鶴湖學(xué)校第三屆“悅鳴”杯教師素養(yǎng)大賽啟動(dòng)
3月8日上午，九江市鶴湖學(xué)校第三屆“悅鳴”杯教師素養(yǎng)大賽在初中部學(xué)術(shù)報(bào)告廳正式啟動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上，副校長李翠萍提出素養(yǎng)大賽是提升教師教育教學(xué)能力、展示教師風(fēng)采的重要平臺(tái)。她鼓勵(lì)老師們以賽促研，深入研究教育理論、研究教材、研究課堂、研究學(xué)生，踐行“悅生”“悅師”理念，打造高效課堂，提升綜合素養(yǎng)，成為研究型、學(xué)者型、專家型“三型”教師，培養(yǎng)成長自覺、陽光自信的鶴湖學(xué)子。
隨后，小學(xué)部的周芬老師和中學(xué)部的陶芳老師依次展示在市級(jí)比賽獲獎(jiǎng)的精品課課例。周芬老師的《我不能失信》講述的是宋慶齡小時(shí)候誠實(shí)守信的故事。周老師把閱讀的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，尊重學(xué)生獨(dú)特的閱讀感受，反復(fù)品讀文本，師生互動(dòng)合作，讓孩子們在一次次美妙的朗讀中領(lǐng)悟其中的道理。
第二節(jié)課由中學(xué)部教師陶芳展示?！逗恿鳌愤@節(jié)課從學(xué)習(xí)身邊的地理出發(fā)，讓大家知道祖國河流的概況及水文特征，同時(shí)讓學(xué)生樹立愛護(hù)、保護(hù)河流的意識(shí)。陶老師善于培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，學(xué)術(shù)自主探究貫穿在整個(gè)教學(xué)過程中。
潛心教學(xué)沐春風(fēng)，共享研途皆芬芳。九江市鶴湖學(xué)校注重提升教師專業(yè)素養(yǎng)，積極落實(shí)“雙減”政策，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)教師教育教學(xué)創(chuàng)新的熱情，站在新起點(diǎn)，聚焦高質(zhì)量，教研之路一路馨香。
（來源：九江市鶴湖學(xué)校教學(xué)教研中心 吳葉婷）
編輯：畢典夫
責(zé)編：劉瑤
審核：朱靜
