1月25日,鶴湖學(xué)校劉家塘校區(qū)一二年級以“‘悅龍門’ 樂游園”為主題,開展了別開生面的期末“樂考”活動。老師們用精心設(shè)計的趣味闖關(guān)活動代替?zhèn)鹘y(tǒng)的紙筆考試,把課程知識融入游戲之中,讓孩子們體會學(xué)習(xí)的樂趣。
語文測評形式獨具匠心。一年級以別開生面的“拼音小戰(zhàn)士 ”“識字小能手 ”“小小朗誦家 ”“背誦小達人”考查孩子們對拼音、識字、積累和表達等方面的綜合能力,讓孩子們在闖關(guān)探險情境中體會學(xué)習(xí)的樂趣;二年級孩子們在“趣味跳房子”“抽紅包”“幸運轉(zhuǎn)盤”中“玩”出新花樣,獲得新成長,在游戲化的闖關(guān)活動中收獲別樣精彩。
數(shù)學(xué)測評項目豐富有趣。一年級數(shù)學(xué)設(shè)計了“口算小達人”“小小報時員”“生活小能手”“分類小天才”。二年級數(shù)學(xué)設(shè)計了計算小能手、購物小達人、測量小高手、辨圖小偵探。考查以多種游戲形式,激發(fā)了學(xué)生觀察、思考、動手與靈活應(yīng)變的能力,在游戲中讓智慧和歡樂碰撞出別樣的火花。孩子們通過細心計算,仔細觀察,開動腦筋,交出了一份份完美的“答卷”。
樂考活動,無論從形式上還是內(nèi)容上,都能更全面、更客觀地展示出孩子的進步與成長。孩子們“樂”在其中,“考”得精彩,真切地體會到了“玩中學(xué),學(xué)中玩”,并用自信和智慧跨越了一個又一個考驗,收獲著成功的喜悅。
(來源:九江市鶴湖學(xué)校劉家塘校區(qū) 湯珊珊、馮安娜 )
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:盧江文
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