在近期公布的《關于九江市2023年中學生歷史小論文評比結果的通報》中,柴桑區(qū)一中師生取得高中組一等獎1名、二等獎2名,三等獎2名的好成績。
近年來,隨著高考歷史論文題型的頻繁出現(xiàn),歷史小論文寫作成為中學歷史教學評價方式中的研究熱點之一。它為學生帶來不同的學習體驗,提高學生對歷史事物進行理性分析和客觀評價的能力,集中考察了學生歷史思維和表達能力的核心素養(yǎng)。在此次比賽中,柴桑區(qū)一中同學們在老師的指導下,或從歷史教材中的興趣點出發(fā)、或從身邊的鄉(xiāng)土歷史入手、或著眼于國內(nèi)外大事與社會熱點,通過查閱文獻與歷史調(diào)查,撰寫出兼具學科價值與現(xiàn)實意義的高質(zhì)量小論文。
(來源:柴桑區(qū)一中 王素斌)
編輯:畢典夫
責編:劉瑤
審核:盧江文
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