近日,鶴湖學(xué)校小學(xué)部國(guó)學(xué)“小碩士”“小博士”考評(píng)如期進(jìn)行?;顒?dòng)豐富了校園文化生活,營(yíng)造了濃厚的書(shū)香校園氛圍。
二至六年級(jí)中的200多名優(yōu)秀學(xué)生首先在階梯教室筆試。他們時(shí)而冥思苦想,時(shí)而奮筆疾書(shū)。整個(gè)考場(chǎng)只有筆和紙摩擦的沙沙的聲音,氣氛緊張又凝重。
國(guó)學(xué)班級(jí)考核工作同步進(jìn)行。“國(guó)學(xué)優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比誦讀內(nèi)容為《古詩(shī)文通典》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,誦讀的形式為“集體誦讀”“個(gè)人誦讀”和“親子誦讀”。本次考評(píng)活動(dòng)既弘揚(yáng)了祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,也讓同學(xué)們接受中華傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,營(yíng)造了鶴湖學(xué)?!皶?shū)香校園”的大環(huán)境。
親子背誦環(huán)節(jié)中,孩子們和父母一起背誦國(guó)學(xué)的經(jīng)典,加深了對(duì)國(guó)學(xué)意義的領(lǐng)悟。
經(jīng)過(guò)筆試、面試層層選拔,今年有18個(gè)班獲得國(guó)學(xué)優(yōu)秀班級(jí),50名同學(xué)獲得國(guó)學(xué)“小碩士”,18名同學(xué)獲得國(guó)學(xué)“小博士”的稱號(hào)。
此次國(guó)學(xué)經(jīng)典系列活動(dòng)形式多樣,讓“雙減”在鶴湖校園落地生根,也充分體現(xiàn)了鶴湖學(xué)?!皭偵鞭k學(xué)理念,把傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化精神傳遞給每個(gè)人,讓國(guó)學(xué)經(jīng)典為孩子們的人生幸福奠基。
(來(lái)源:九江市鶴湖學(xué)校小學(xué)級(jí)部 樊修琴)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:盧江文
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