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為了引導學生發(fā)現(xiàn)生活中的科學現(xiàn)象，培養(yǎng)學生們的觀察能力和動手能力，1月10日，九江小學甘棠湖校區(qū)一（7）班利用“家長進課堂”活動，開啟了“會吹氣球的酵母”的實驗之旅。

活動邀請從事化學工作的家長參加。首先，他給小朋友們分享了有關酵母的一些基本知識，引導學生初步了解這個微小生物。隨后，將小朋友們分成小組，動手進行實驗，通過仔細觀察混合物的變化，感受酵母在發(fā)酵中的作用。最后，組織小朋友們進行討論，分享實驗中的發(fā)現(xiàn)，討論為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，引導他們從中總結科學原理。

通過這次活動，小朋友們既在實驗中學到了知識，又感受到了科學的樂趣。今后，讓我們共同啟發(fā)未來的科學家，讓科學成為小朋友們的快樂源泉。