冬日暖陽萬物藏,歲月沉香悅時(shí)光。為進(jìn)一步促進(jìn)家校合作,實(shí)現(xiàn)家校共育,12月26日,九江小學(xué)甘棠湖校區(qū)開展以“家校同心育未來,幸福攜手迎新年”為主題的家長開放日活動(dòng)?;顒?dòng)邀請(qǐng)五六年級(jí)100余名家長走進(jìn)校園。家長們走近孩子關(guān)注成長,走進(jìn)教室關(guān)注教育,走進(jìn)學(xué)校參與評(píng)價(jià),為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。
帶著一份期許,懷揣著一份信任,家長們?nèi)缂s而至,在輕松愉快的氛圍中,開啟了家長開放日之旅,共同譜寫一場(chǎng)美好的相遇。當(dāng)充滿節(jié)奏感的音樂聲響起,主題晨會(huì)開始了。學(xué)生們的表演充滿活力與激情,溫暖了凜冽的冬日,家長們也被孩子們的蓬勃朝氣所感染。
科技賦能,科創(chuàng)未來。家長們來到三樓觀賞科技節(jié)“保護(hù)長江共護(hù)家園”作品展。家長們對(duì)一幅幅精美的作品贊嘆不已,不時(shí)舉起手機(jī)來記錄孩子們充滿想象與創(chuàng)意的成果。
最美的旋律是書聲,最好的風(fēng)景在課堂。課堂是教育教學(xué)的主陣地。隨著清脆悅耳的上課鈴響起,家長們來到教室與孩子們開啟了“同窗”之旅,零距離了解孩子們的課堂表現(xiàn)。家長們走進(jìn)教室,靜靜地坐在孩子的身旁,享受這段美好的親子時(shí)光。
遇見是故事的開始,走近是理解的前提,攜手是美好的延續(xù),共育是家校共同的目標(biāo)?;顒?dòng)結(jié)束后,家長們寫下了參加此次家長開放日的真實(shí)感受,對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了多維度的評(píng)價(jià),提出了切實(shí)可行的建議。
教育從來不是一件“孤軍奮戰(zhàn)”的事情。最好的教育,是一場(chǎng)雙向奔赴的美好相遇,一場(chǎng)家校同行的教育之約。家長開放日的順利舉辦,凝聚了學(xué)校與家庭的無限力量。九江小學(xué)將繼續(xù)以開放的姿態(tài),與家長朋友們攜手同行,靜待花開。
(來源:九江小學(xué) 王柔嘉 供稿)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:盧江文
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