市雙峰小學(xué)開展“教師關(guān)心關(guān)愛‘五個一’微笑行動”
為深入推進(jìn)市直教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育走深走實(shí)，著力解決人民群眾關(guān)心的急難愁盼問題，打造有溫度的新樣態(tài)九江教育，九江市雙峰小學(xué)積極響應(yīng)市教育局倡議，在學(xué)校黨委的統(tǒng)籌安排下，組織開展“教師關(guān)心關(guān)愛‘五個一’微笑行動”，將理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)際行動。
一、微笑入課堂 陪伴每一天
清晨的第一縷陽光灑進(jìn)校園，映照出孩子們生動美麗的笑臉。校門口值日教師用微笑迎接學(xué)生的到來，開啟美好的一天。老師們把微笑帶入課堂，教學(xué)在師生微笑的問候中開始，在微笑提問、微笑輔導(dǎo)中進(jìn)行。教師與學(xué)生結(jié)對幫扶，用溫暖的微笑感染學(xué)生，陪伴學(xué)生的每一天。
二、微笑在課間 重視每一個
課間休息時間，處處可見老師們巡視的身影和溫和的笑容。他們或在圖書角、心理工作室和孩子們交流學(xué)習(xí)、生活、人際交往中遇到的困難和問題，或在午間休息時，接納孩子們到老師辦公室找老師談心、說話。教師每天至少對特定學(xué)生開展一次微笑交流，通過與學(xué)生談心等方式，幫助學(xué)生積極調(diào)適心態(tài)，打開心結(jié)，走出迷茫和困惑。雙峰小學(xué)把關(guān)心關(guān)愛學(xué)生體現(xiàn)在日常工作中，向?qū)W生傳遞教師的關(guān)愛與溫暖。
三、微笑在身邊 歡樂滿校園
每周一，在各班主任老師的有序組織和微笑鼓勵中，各中隊(duì)的班隊(duì)會開展得如火如荼，這是拓展書本學(xué)習(xí)之外知識的平臺，孩子們交流科學(xué)知識、生活常識、閱讀體會、藝術(shù)審美、笑話故事，不亦樂乎。課后服務(wù)中，也安排了每周暢玩游戲的開心時刻。孩子們在操場上互動，跑跳，放松身心，校園里充滿笑聲。
四、微笑暖心田 幫扶有成效
學(xué)校黨委書記和校長是教師的貼心人，亦是學(xué)生們的貼心人。她們根據(jù)《跟蹤記錄的學(xué)生成長檔案》，每月點(diǎn)對點(diǎn)地與學(xué)生耐心細(xì)致地交流，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)成長規(guī)律，激勵他們樹立遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的信念和宏偉的奮斗目標(biāo)。微笑滋潤了孩子的心田，為他們健康成長保駕護(hù)航。
五、微笑促和諧 家校同助力
教育有溫度，微笑促和諧。學(xué)校開展了班子成員、班主任和科任老師“綠色家訪”活動。每年按計(jì)劃由心理咨詢教師組織家庭教育講座，由各班主任組織家長開放日活動，家校協(xié)作，全員育人。和藹可親的老師，循循善誘的話語，讓師生之情在歡笑中逐步升溫。家長們紛紛表示，通過與老師面對面的溝通，他們和孩子都對校園生活有了更多的了解和期待。家校互動增進(jìn)了親子互動，為構(gòu)建和諧和睦家庭關(guān)系助力。
雙峰小學(xué)把“教師關(guān)心關(guān)愛‘五個一’微笑行動”作為長效化完善機(jī)制，在身體力行中提高行動自覺，用溫暖公正、嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)、向內(nèi)修煉的新樣態(tài)教師形象，積極為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為打造“公平、優(yōu)質(zhì)、全面、融合”新樣態(tài)九江教育助力。
（來源：雙峰小學(xué) 陳莉芬）
編輯：畢典夫
責(zé)編：劉瑤
審核：盧江文
