市婦保院引進(jìn)DREAM-C兒童語(yǔ)言能力
標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估及管理系統(tǒng)
精準(zhǔn)評(píng)估
助力兒童語(yǔ)言行為綜合干預(yù)和康復(fù)
幫助診斷
指導(dǎo)訓(xùn)練
評(píng)估效果
門(mén)診中,家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)說(shuō)
“醫(yī)師,我孩子說(shuō)話差,趕緊安排訓(xùn)練吧!其他的都不需要!”
“我們只是來(lái)做康復(fù)的,為什么要做評(píng)估?評(píng)估是什么?”
“孩子本來(lái)就知道的不多,還考他(她)干嘛?”
“娃在家會(huì)的,怎么在醫(yī)院就不會(huì)了呢?”
“孩子好像進(jìn)步了,可以再評(píng)估一次吧?多久復(fù)評(píng)?。?/span>”
……
“診斷始于評(píng)估、終于評(píng)估”,“無(wú)評(píng)估,不康復(fù)”,這些話都是業(yè)界的名言,可見(jiàn)“評(píng)估”這個(gè)概念貫穿整個(gè)診療康復(fù)過(guò)程。
九江市婦幼保健院兒童心理行為專(zhuān)科在不斷完善評(píng)估內(nèi)容,如兒童發(fā)展性評(píng)估(兒心、PEP-3等)、韋氏智力測(cè)試、兒童視聽(tīng)整合注意力及心理行為測(cè)試評(píng)估、孤獨(dú)癥評(píng)估(CARS等)、語(yǔ)言篩查及評(píng)估(兒童語(yǔ)言發(fā)育進(jìn)程、DREAM-IT-S)等基礎(chǔ)上,即將引進(jìn)DREAM-C兒童語(yǔ)言能力標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估及管理系統(tǒng)。今天就給家長(zhǎng)們科普一下“評(píng)估”的相關(guān)知識(shí)。
評(píng)估是什么?
評(píng)估是用來(lái)衡量孩子某方面或者全面發(fā)育情況及能力水平的一種手段,是兒童保健專(zhuān)科領(lǐng)域診療過(guò)程中必不可少的重要環(huán)節(jié)。就像大家熟知的血常規(guī)、CT等檢驗(yàn)檢查方法,相當(dāng)于一類(lèi)工具。
評(píng)估的作用有哪些?
客觀評(píng)價(jià)孩子的能力
幫助診斷和鑒別診斷
帶孩子看診語(yǔ)言問(wèn)題的家長(zhǎng),常常會(huì)對(duì)專(zhuān)科醫(yī)生說(shuō),“我孩子什么都會(huì),就是不會(huì)說(shuō)”,這種表達(dá)描述其實(shí)帶著比較強(qiáng)的主觀濾鏡,并不能真實(shí)反映孩子的實(shí)際問(wèn)題或者障礙,評(píng)估則能相對(duì)客觀地反映孩子的能力。
經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估和動(dòng)態(tài)觀察,專(zhuān)科醫(yī)生可以更準(zhǔn)確地診斷,從而對(duì)孩子的預(yù)后及是否需要進(jìn)一步檢查做出綜合判斷,并在定期評(píng)估過(guò)程中修正診斷,更加精準(zhǔn)地指導(dǎo)治療。
指導(dǎo)康復(fù)訓(xùn)練及評(píng)估康復(fù)效果
科學(xué)有效的評(píng)估能相對(duì)客觀地反映孩子的能力及存在的問(wèn)題,專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練人員根據(jù)綜合評(píng)估結(jié)果,有針對(duì)性地制定康復(fù)計(jì)劃,有利于兒童恢復(fù)。
康復(fù)訓(xùn)練往往需要很長(zhǎng)時(shí)間,定期評(píng)估可以衡量某一階段的診療效果,并且可以發(fā)現(xiàn)干預(yù)康復(fù)訓(xùn)練中的問(wèn)題,從而調(diào)整計(jì)劃,并協(xié)助指導(dǎo)家庭康復(fù)。
DREAM-C的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)
培聲夢(mèng)想DREAM兒童語(yǔ)言障礙測(cè)量管理系統(tǒng),是基于循證醫(yī)學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化兒童語(yǔ)言發(fā)展篩查及測(cè)評(píng)工具,達(dá)到診斷性語(yǔ)言評(píng)估國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。該評(píng)估能對(duì)兒童的語(yǔ)言能力進(jìn)行全面測(cè)試,輔助臨床醫(yī)師做出循證的診斷。
對(duì)于有語(yǔ)言障礙和語(yǔ)言發(fā)育遲緩的兒童,測(cè)試結(jié)果同時(shí)可以指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)人員設(shè)計(jì)個(gè)體化的康復(fù)計(jì)劃和定期跟蹤兒童的語(yǔ)言康復(fù)進(jìn)展,其中DREAM-C是適合2.5-8歲兒童語(yǔ)言能力標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估。
權(quán)威性
Dream-C被國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)寫(xiě)進(jìn)《精神障礙診療規(guī)范(2020年版)》。《規(guī)范》列出的發(fā)育性言語(yǔ)與語(yǔ)言障礙臨床評(píng)估項(xiàng)目包括:
1. 詳細(xì)完整的病史資料收集
2. 完整的體格檢查
3. 精神狀況檢查與行為觀察
4. 發(fā)育水平與智力評(píng)估
5. 語(yǔ)言能力評(píng)估
6. 聽(tīng)力評(píng)估
7. 腦電圖檢查
其中,“語(yǔ)言能力評(píng)估”章節(jié)將DREAM-C 夢(mèng)想語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估列為“語(yǔ)言診斷評(píng)估測(cè)驗(yàn)”。
DREAM-C評(píng)估結(jié)果示例
語(yǔ)言干預(yù)指導(dǎo)方案示例
家庭自測(cè)
家長(zhǎng)可對(duì)照以下兩個(gè)量表,對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)育情況進(jìn)行測(cè)試。如未達(dá)標(biāo),請(qǐng)您引起重視,及時(shí)到兒童心理行為專(zhuān)科就診。
正常兒童語(yǔ)言發(fā)育進(jìn)程表
兒童語(yǔ)言發(fā)育落后及孤獨(dú)癥“紅燈”預(yù)警
溫馨提醒:任何年齡段出現(xiàn)語(yǔ)言退步,尤其需要重視
九江市婦幼保健院
兒童心理行為專(zhuān)科簡(jiǎn)介
作為江西省內(nèi)首家地市級(jí),以兒童發(fā)育行為性問(wèn)題咨詢指導(dǎo)和疾病診療及提供兒童青少年心理保健服務(wù)為主的醫(yī)療保健單元,始終致力于推廣兒童心理行為預(yù)警,用科學(xué)的方法及多學(xué)科合作,助力兒童青少年身心健康成長(zhǎng)。
專(zhuān)科目前已全面開(kāi)展兒童青少年常見(jiàn)心理及發(fā)育行為問(wèn)題或障礙的綜合診治及心理保健篩查及促進(jìn)指導(dǎo),承擔(dān)“孤獨(dú)癥”康復(fù)資助項(xiàng)目,并納入醫(yī)保慢病管理,對(duì)語(yǔ)言落后、多動(dòng)癥等重點(diǎn)人群開(kāi)展專(zhuān)案管理,并積極響應(yīng)國(guó)家規(guī)范及要求,探索和各轄區(qū)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)共同開(kāi)展“0~6歲孤獨(dú)癥早期篩查和干預(yù)”的分級(jí)診療和閉環(huán)管理模式。
同時(shí),專(zhuān)科人員通過(guò)家庭支持及家長(zhǎng)培訓(xùn),與營(yíng)養(yǎng)、中醫(yī)項(xiàng)目等多專(zhuān)科合作,并借助院內(nèi)強(qiáng)大的兒科臨床及保健和中醫(yī)及耳鼻眼口腔五官學(xué)科力量,院外學(xué)術(shù)支持,積極開(kāi)展疑難案例轉(zhuǎn)診會(huì)診,共同促進(jìn)兒童學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言及智力提升,特質(zhì)兒童潛力及優(yōu)化綜合發(fā)展。
診療咨詢二維碼
請(qǐng)注明:
兒童姓名+問(wèn)題
3個(gè)工作日回復(fù)
咨詢電話:0792-8195671
(來(lái)源:九江市婦幼保健院)
編輯:畢典夫
責(zé)編:曹玉婷
審核:盧江文
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