鶴湖學(xué)校召開師德師風(fēng)工作專題會(huì)
教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著立德樹人的教育重任。12月19日，九江市鶴湖學(xué)校召開師德師風(fēng)工作專題會(huì)。會(huì)議由綜合服務(wù)中心副主任李海燕主持。全體教師參加了本次會(huì)議。
會(huì)上，綜合服務(wù)中心主任戶敏通報(bào)了省教育廳《關(guān)于公布五起違反師德師風(fēng)典型案例的通知》，進(jìn)行警示教育。希望廣大教師引以為戒，牢固樹立底線意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立教師隊(duì)伍良好形象。
校長(zhǎng)易本猛結(jié)合意識(shí)形態(tài)工作提出，中小學(xué)校是傳播良好社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義正能量的主要陣地。建設(shè)適應(yīng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義需要的中小學(xué)主流意識(shí)形態(tài)，是中小學(xué)校的重大政治任務(wù)。
易本猛表示，教師要不忘立德樹人教育初心，牢記為黨育人、為國育才教育使命，在教書育人的具體實(shí)踐中，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步明確師德底線、規(guī)范職業(yè)行為，把自己鍛造成“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的“四有”好教師。
此次專題會(huì)進(jìn)一步營造了風(fēng)清氣正的教育生態(tài)環(huán)境，引導(dǎo)教師堅(jiān)守三尺講臺(tái)，潛心教書育人，樹立教師隊(duì)伍正面形象。
（來源：九江市鶴湖學(xué)校綜合服務(wù)中心 劉國勝）
編輯：畢典夫
責(zé)編：劉瑤
審核：盧江文
