九江田中初中教師參加市直初中英語教師培訓活動
11月23日，市2023年市直初中英語教師培訓如期而至。九江市田家炳實驗中學全體初中英語老師參與此次培訓。
此次活動分為專家講座、課例觀摩以及培訓反芻三個環(huán)節(jié)。江西省教育廳教學教材研究室英語教研員、特級教師、正高級教師溫愛英為老師們帶來《新課標新理念新變化》專題講座。她從課程目標、課程內容、課程實施、課程評價等角度對新課標進行了深入解讀，并側重分析了英語學科四大“核心素養(yǎng)”的內涵。針對“語言能力”“文化意識”“思維品質”“學習能力”等內容，溫老師結合多個課例進行了深入細致的講解，具有指導性、實踐性，進一步深化了一線老師們對《新課標》的認識。
下午，四位教師帶來了精彩紛呈的課堂展示。來自市外國語學校的萬丹老師的閱讀課“LostandFound”與學生生活緊密相連。通過聽、說、讀、寫多種方式，梳理和鞏固相關語言知識，整體提升學生語篇理解能力、邏輯思維能力以及語言運用能力，體現了新課程背景下的“教-學-評”一體化設計。九江一中的郭金風老師的閱讀課“WillPeopleHaveRobots?”中課堂活動類型多樣，學習拓展素材豐富有效，完成“基于語篇——深入語篇——超越語篇”這一逐層深入的主題意義探究循環(huán)。來自九江三中的陳丹、市同文中學的黃琴老師的課堂，讓教師們清楚了解設計者的教學理念和構思，新課標引領下，思考教學的方向和策略。陳老師的課堂教學設計環(huán)環(huán)相扣，趣味性強，對重難點訓練到位。課堂既重視了學生基礎能力的提高，又重視了思維能力的提高，體現了教學環(huán)節(jié)與新課標理念緊密結合。黃老師的寫作課體現了語文古詩文與英語跨學科融合初探，這對如何培養(yǎng)學生的英語寫作能力和技巧有較強的借鑒意義。
市教科所初中英語教研員殷曄老師帶來主題講座《核心素養(yǎng)導向下教師教學能力提升途徑的探究》。殷老師依據《新課程》理念，闡述一堂好課的標準。并對今后九江市初中英語教研工作指明了“五個一”的方向。即，明確一個方向、建好一支隊伍、用好一個平臺、發(fā)揮一個作用、加強一個宣傳。聽完講座后，與會教師紛紛表示要以此次講座為新的起點，將新理念付諸實踐。最后各學校代表就此次活動交流心得、發(fā)表感悟。
九江市田家炳實驗中學將以此次活動為契機，繼續(xù)將新課標理念融入教學實踐之中，努力培養(yǎng)“六型”干部、“五型”教師、“五型”學生，全力打造“四有”教育，為“公平、優(yōu)質、全面、融合”的新樣態(tài)九江教育賦能蓄力。
（來源：九江市田家炳實驗中學 柯丹青）
編輯：畢典夫
責編：劉瑤
審核：楊春霞
