市未成年人心理健康教育輔導(dǎo)中心開展“認識自我，悅納自我”主題心理課
2023-12-14 16:58:37
為幫助同學(xué)們正確而全面地認識自己，了解自己，同時接納自己的優(yōu)缺點，避免部分同學(xué)出現(xiàn)過度自卑、自我否定或自負等不良心理，引導(dǎo)學(xué)生正確地評價自己，進一步促進學(xué)生心理健康發(fā)展，近日，市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心志愿者老師在市直各學(xué)校開展了“認識自我，悅納自我”系列心理課。
志愿者老師們針對不同年齡階段的學(xué)生，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，認真制作教具、學(xué)案，通過角色扮演、我的自畫像、猜猜他是誰等方式激發(fā)學(xué)生探索自我的興趣。同學(xué)們積極參與、熱烈分享，在探究和互動中發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，發(fā)展積極心理品質(zhì)，提升抗挫力和心理韌性。
關(guān)愛未成年人心理健康工作任重而道遠。九江市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心將持續(xù)開展系列活動，用愛滋養(yǎng)未成年人心靈，用專業(yè)呵護未成年人心理健康。希望孩子們臉上有微笑，心中有夢想。
九江一中《認識自我》課堂掠影
同文中學(xué)《我和我的關(guān)鍵詞》課堂掠影
九江外國語學(xué)校《認識我自己》課堂掠影
市第十一中學(xué)《自我關(guān)懷手冊》課堂掠影
九江小學(xué)《走進你我他》課堂掠影
長虹小學(xué)《認識我的情緒》課堂掠影
（來源：九江市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心）
編輯：畢典夫
責編：劉瑤
審核：盧江文
繼續(xù)閱讀
熱門評論
