夜讀九江丨（散文苑）喊操記
喊操記
■ 范錄軍
上完兩節(jié)課，嗓子有些干啞，趕緊先回到辦公室喝上幾口水，這時雄壯的運動員進行曲響起，教室里的學生三三兩兩朝操場跑去。值周老師一邊吹出尖銳的哨聲，一邊扯著嗓子喊催促學生做課間操去。洪亮的第八套廣播體操曲子和口令響起，松松散散的隊伍中，學生一個個懶懶散散地伸手擺腿，合著節(jié)拍比劃起來。聽著耳邊嘹亮的口號，看著他們懶洋洋的神態(tài)，我不禁想起自己讀小學時做操的情形來。
20世紀的80年代初，我在鄉(xiāng)下一所中心完小讀書，相比遍地開花的村級小學，這里是全鄉(xiāng)條件最好的小學了。然而當時全鄉(xiāng)還沒有外來電網(wǎng)，全鄉(xiāng)只有一個叫龍?zhí)兜纳綔侠镉袀€小型水力發(fā)電站，它發(fā)的電只能一早一晚供應鄉(xiāng)里廣播站，當時街鎮(zhèn)里大喇叭很多，早晚會播出全國新聞和報紙摘要，還有故事連載和紅歌、戲曲，作為那時難得的精神食糧。學校也有一只大喇叭，但課間時分除特殊節(jié)日是供不上電的，那時又時興做廣播體操，所以每次課間操就要有人到司令臺喊口令，開始是體育老師示范，喊了一陣子就把權(quán)力下放給學校學生會成員了。
讀三年級起，我也成了學生會成員，也加入輪流喊操行列。當時高年級的學生會成員有兩個是女生，較為羞澀，聲音微弱，下面學生只看見臺上動起來了，慌忙跟著比劃，動作便亂了。還有幾個男生，聲音倒不小，但做操動作滑稽，要么動作不到位，要么動作夸張，引來臺下一陣陣哄笑。有的老喊錯口令，如一到八的拍子，常常從他們口中喊出九和十來，或者做四個八拍的喊出八九個八拍來還不見停的。
我第一次上臺喊操的情形，至今仍記憶猶新。盡管之前，我在本班上體育課時喊過口令，但當站在司令臺上時，還是被黑壓壓的一片嚇得面紅耳赤，心口怦怦亂跳。其實今天看來，那時學生并不多，每年級2個班，全校10個教學班，也就四五百人吧，可在孩子的眼光看來，那是超級多的一大群人了。說完“第六套廣播體操現(xiàn)在開始”時，全身就開始冒汗，等到用顫抖的聲音把操喊完，我已渾身濕漉漉的了。還好，總算沒出什么差錯，之后膽子也就大起來了，底氣也足了，聲音也就響亮了。有幾次本該是別班學生喊操，學校少先隊輔導員也叫我上去。我也挺樂意，嗓門越喊越大，況且站在司令臺上，虛榮心促使我有了一種統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬的感覺，似乎可以“仰手接飛猿，俯身散馬蹄”，常常就飄然起來。還好，那時的學生自覺性很好，我在臺上一板一眼地做，下邊也就一手一腳跟著，那股做操的認真勁，恐怕現(xiàn)在的學生難以相信。
然而有一次我卻挨了一頓罵。那天早晨，我和鄰居小孩上學去，路上他提議比比看誰踢腿踢得高。于是我們一路走，一路抬腳往前踢，進校門時，我猛一抬腳，只聽得“叭”的一聲，褲襠裂開了，這下咋辦呢？回家去？馬上要上課了，幸好，借上廁所的機會，我發(fā)現(xiàn)裂縫并不長，走路步子小些，速度慢一些，別人還是很難發(fā)覺的，就這樣忐忑不安地熬了兩節(jié)課。課間鈴聲響后，我本想躲進廁所，又受不了一個同班同學的刺激：學生會干部也來躲操？我于是躲躲閃閃地站在了隊伍中。這時，鄰班體育老師過來，說他班上的體育委員病了，要我替他喊一下操，可我哪敢上臺呢？支支吾吾又不好說實話，只好說我也不舒服。他沒料到一開口就被拒絕，哪里肯信我的話，堅持要我去。兩人就這樣僵持著，全校學生都盯著我們看，那老師就生氣了。不一會，那位我平日里很敬重的少先隊輔導員也過來了，但我還是不敢上臺獻丑，只牢牢并著雙腳似乎釘在了地上。終于他也生氣了，那一頓罵呀，真讓我刻骨銘心。
第二天，輪到我喊操，我自覺上去了，兩位老師也像什么都沒發(fā)生一樣。再后來一直到參加工作，我也沒有向那位體育老師和輔導員解釋當時的原因，前幾年兩人相繼作古了，我就沒有向他們解釋的機會。也許在他們眼里，只是我撒了一次小脾氣罷了?，F(xiàn)在，我也做了老師，我在想：很多事情，在我們覺得可以理直氣壯地批評學生的時候，我們有沒有想過他們也許有什么難言之隱呢？低下頭來傾聽，或許會有我們意想不到的原因，或者像我那兩位老師一樣，事后給予寬容，是不是很自然地維護了一個孩子小小的自尊？
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