聚力分析謀良策，潛心篤行促提升！柴桑區(qū)二中舉辦高二年級(jí)期中考試分析會(huì)
知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。期中考試帷幕剛剛落下，高二年級(jí)考后分析工作就緊鑼密鼓開展。為總結(jié)前半學(xué)期教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，查找不足之處，進(jìn)而明確方向目標(biāo)，優(yōu)化工作策略，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，11月24日上午，柴桑區(qū)第二中學(xué)高二年級(jí)組織召開了第一學(xué)期期中考試質(zhì)量分析會(huì)。校長助理劉昌輝、高二年級(jí)主任文先保及高二全體教師參會(huì)。會(huì)議由文先保主持。
會(huì)上，文先保對(duì)本次考試情況進(jìn)行了細(xì)致分析。他立足聯(lián)考數(shù)據(jù)，從整體情況、尖子生成績、各校成績等方面進(jìn)行了分析。通過橫向和縱向分析了各學(xué)科以及各班級(jí)的優(yōu)勢(shì)與短板，結(jié)合平常教學(xué)工作與日常巡班查課的情況，并對(duì)全體高二教師提出要求。希望老師們從嚴(yán)從細(xì)抓好上課和考試兩個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真上好每節(jié)課，既要講好課、又要管好學(xué)生；改好每張?jiān)嚲恚纫龊梅治?、又要做好反饋。全體教師要認(rèn)真做好期中考試分析，對(duì)個(gè)別學(xué)科落后的要查找原因，制定后期教學(xué)成績提升計(jì)劃。
劉昌輝表示，考試是診斷教與學(xué)的載體，既考了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度、能力提升水平，又檢驗(yàn)了教師階段教學(xué)的得與失，更重要的是對(duì)后續(xù)工作的一種指導(dǎo)，老師們要在如何提高課堂效率上下功夫，學(xué)會(huì)智慧管理，關(guān)注每一名學(xué)生，努力提高教學(xué)成績。劉校助勉勵(lì)老師們嚴(yán)格管理課堂，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，查好每一堂課。
善總結(jié)者日日增益，善分析者步步得謀。期中考試質(zhì)量分析會(huì)以準(zhǔn)確細(xì)致的數(shù)據(jù)分析和宏觀前瞻的方向把握，找出了各學(xué)科各班組出現(xiàn)的問題，并據(jù)此為學(xué)科和班組指明了切實(shí)可行的努力方向，讓高二全體教師統(tǒng)一思想，明確方向，鼓足干勁，潛心向前。
（來源：柴桑區(qū)二中 金姮）
編輯：梅正
責(zé)編：劉瑤
審核：盧江文
