奔著問題去，對著問題改！市教育局以主題教育實效推動九江教育高質(zhì)量發(fā)展
開門辦教育，開門查作風，開門聽意見。自第二批主題教育開展以來，市教育局緊緊抓住習近平總書記、黨中央關(guān)心關(guān)注的、影響教育高質(zhì)量發(fā)展的問題，奔著問題去、對著問題改，高效率抓實整改整治，以深度、精度、硬度、力度推動主題教育走深走實，切實把主題教育的成效轉(zhuǎn)化為推動九江教育高質(zhì)量發(fā)展的實際成果，努力在辦好人民滿意教育中走在前、勇爭先、善作為。
在理論學習中夯實教育高質(zhì)量發(fā)展的“深度”。市教育局第一時間學習傳達、動員部署、制定方案、組織培訓(xùn)，以上率下，抓綱帶目，推動主題教育迅速展開、全面起勢。通過舉辦讀書班、潛心自學、專題領(lǐng)學、參觀見學、實地研學等方式，力促形成以上率下、整體聯(lián)動、層層帶動的總體效應(yīng)，切實推動主題教育在全市教育系統(tǒng)往深里走、往實里走、往心里走。
在調(diào)查研究中提升教育高質(zhì)量發(fā)展的“精度”。緊扣當前九江教育改革發(fā)展中遇到的風險矛盾、問題挑戰(zhàn)，緊密結(jié)合黨中央、省委重大決策部署，著眼市委中心工作，瞄準中央關(guān)心、社會關(guān)注、百姓關(guān)切的難題和事關(guān)教育全局的問題，找到破解難題的辦法和路徑。制訂市教育局關(guān)于大興調(diào)查研究的實施方案，確定6個局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)題調(diào)研課題，靶向定標開展調(diào)研，其他縣處級領(lǐng)導(dǎo)從解決實際問題入手擬定11個課題開展調(diào)研，確保各項調(diào)研安排與任務(wù)落實細化到“項”、具體到“事”、責任到“人”。
在檢視整改中保障教育高質(zhì)量發(fā)展的“硬度”。市教育局以緊盯學校巡察整改落實為契機，圍繞意識形態(tài)、安全穩(wěn)定、食品安全、依法治校、師德師風、干部作風等方面，局黨委班子查找問題4項，班子成員查找問題5項，并逐項制定了整改措施。各基層單位重點探尋破解難題的硬招實招，認真開展檢視整改，已查找問題51項（完成30項），明確76條整改措施（已完成38條）。
在擔當實干中彰顯教育高質(zhì)量發(fā)展的“力度”。從民生關(guān)切出發(fā)，從群眾急難愁盼著手，持續(xù)提升群眾的獲得感和滿足感。大力實施教育補短板行動計劃，2023年中心城區(qū)續(xù)建和啟動新改擴建學校項目共計31個，總投資約22億元，包括公辦幼兒園項目13個，中小學校（含職業(yè)教育）建設(shè)項目18個，新增園位3570個，新增學位2萬個。大力推進中小學集團化辦學改革，推進基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，創(chuàng)新推行校長教師跨區(qū)跨校雙向交流，有效促進了優(yōu)質(zhì)師資的均衡配置。持續(xù)強化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理，嚴肅查處隱形變異地下學科類培訓(xùn)機構(gòu)，義務(wù)教育學科類校外培訓(xùn)機構(gòu)由532家壓減為0。持續(xù)深化師德師風治理，組建首批九江市師德師風宣講團，宣傳優(yōu)秀教師師德故事。持續(xù)優(yōu)化招生服務(wù)，積極推進義務(wù)教育入學（城區(qū)）“一件事一次辦”，幼升小入學相關(guān)數(shù)據(jù)比對通過率達到74.39%，小升初比對通過率達到87.79%，讓“數(shù)據(jù)跑路”代替“群眾跑腿”，有效提升了教育管理服務(wù)水平。
（劉露芳 黃華 九江日報全媒記者 孔穎）
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