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11月7日，九江市鶴湖學校教師在級部主任熊素春和教學教研中心副主任汪佩佩帶領下，前往柴桑區(qū)岷山中心小學開展送課下鄉(xiāng)活動。

鶴湖學校選派兩位名師參加此次送課活動。周玉麗老師執(zhí)教的是二年級語文課《敕勒歌》。周老師自身文化底蘊深厚，范讀頗有激情，多種方式讓學生由誦讀到吟誦，到最后的唱讀，層層遞進，使學生在其中充分體會到古詩的美妙，一步一個腳印地引領著孩子們在詩歌的海洋中暢游。孩子們也深刻領略到古詩作品的形象美。

張云老師的教學內(nèi)容取材于鶴湖學校校本教材《趣味數(shù)學?自定義運算》這一章節(jié)。她帶領孩子們把自己喜歡的圖案化身為數(shù)學符號，在觀察、探究、嘗試和創(chuàng)造的過程中，用數(shù)學的眼光發(fā)現(xiàn)數(shù)學的規(guī)律美，同時滲透符號意識，建立類比和遷移的數(shù)學思想，感受數(shù)學的神奇。

課后，執(zhí)教教師從教學設計、課堂呈現(xiàn)、課后反思等方面進行了自我評價?，F(xiàn)場觀摩的老師也各抒己見，研討氣氛熱烈。

志同道合者，不以山海為遠；攜手共進者，不問來自西東。本次活動實現(xiàn)了城鄉(xiāng)教育智慧共享，也為進一步的教育協(xié)作錨定了方向。今后，兩校將在立德樹人的道路上繼續(xù)攜手前行，腳踏實地，專業(yè)引領，精進不休。