東風(fēng)小學(xué)：開(kāi)展“愛(ài)滿(mǎn)星河 點(diǎn)亮校園生活”活動(dòng)
為了幫助學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的身心健康發(fā)展，同時(shí)注重學(xué)生心理、自律的培養(yǎng)，樹(shù)立他們正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，東風(fēng)小學(xué)于10月19日開(kāi)展了一場(chǎng) “愛(ài)滿(mǎn)星河 點(diǎn)亮校園生活”的心理團(tuán)輔活動(dòng)。
這次團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)旨在幫助團(tuán)隊(duì)成員意識(shí)到人際交往的，培養(yǎng)人際交往中的信任與合作，在合作中給隊(duì)員帶來(lái)情緒價(jià)值輸出，增強(qiáng)人與人之間的信任。
為了讓每個(gè)人認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的特色，參加團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的學(xué)生被隨機(jī)分成2組，完成“比一比”活動(dòng)，比如誰(shuí)的頭發(fā)長(zhǎng)；誰(shuí)的褲子長(zhǎng)；誰(shuí)的扣子多。接著通過(guò)提問(wèn)達(dá)人（問(wèn)與聽(tīng)的力量），讓學(xué)生以最快速度，最少問(wèn)題猜到頭頂上的詞語(yǔ)，以此來(lái)開(kāi)拓孩子們的邏輯思維，感受團(tuán)隊(duì)的力量。最后一個(gè)活動(dòng)是“抓手指”活動(dòng)，學(xué)生圍成一個(gè)圓圈，面向中間站立，然后左手張開(kāi)向下，右手食指放在右邊人掌心下。裁判發(fā)口令，隨意說(shuō)一個(gè)數(shù)字，比如說(shuō)到“3”的倍數(shù)，左手需要抓住右邊人食指，右手要逃掉。以此鍛煉學(xué)生左右手同時(shí)快速反應(yīng)，集中注意力、增強(qiáng)其反應(yīng)能力。
通過(guò)三個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲，引導(dǎo)成員參與團(tuán)體及成員建立共榮關(guān)系，建立團(tuán)隊(duì)守則與規(guī)范。同時(shí)加強(qiáng)成員之間的彼此信任，幫助成員清楚地了解自己理解他人，增強(qiáng)與他人的溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神。
整個(gè)團(tuán)體活動(dòng)遵循由淺入深的過(guò)程，創(chuàng)造真誠(chéng)友善的團(tuán)體氛圍，以便成員能認(rèn)識(shí)自己，體驗(yàn)歸屬感親密感，發(fā)揮潛能，促進(jìn)成長(zhǎng)。相信孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中已經(jīng)體會(huì)到自己的職責(zé)以及應(yīng)該怎樣去與他人合作，盡情去洋溢青春，張揚(yáng)活力，展示自身風(fēng)采！
（來(lái)源：東風(fēng)小學(xué)）
編輯：畢典夫
責(zé)編：劉瑤
審核：盧江文
