長虹小學(xué)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)代表江西省參加全國小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)研討活動(dòng)
10月25日至28日，第21屆全國新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)系列研討會(huì)暨“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”專場活動(dòng)在山東青島舉行。由校長涂俊珂指導(dǎo)的九江市長虹小學(xué)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)代表江西省參加此次活動(dòng)。
研討會(huì)上，來自全國各地的小數(shù)團(tuán)隊(duì)大顯身手，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情境，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)個(gè)妙趣橫生的跨學(xué)科主題活動(dòng)，通過現(xiàn)場課、現(xiàn)場成果展示或答辯的方式，探討在數(shù)學(xué)課程中如何落實(shí)跨學(xué)科活動(dòng)要求，并分享教育經(jīng)驗(yàn)。
10月27日下午，市長虹小學(xué)潘帆、黃燕、陳功組成的三人團(tuán)隊(duì)，就《校園平面圖》這一主題進(jìn)行成果展示。
潘帆老師對(duì)主題教學(xué)的背景、目標(biāo)、過程和特色進(jìn)行總體闡述。團(tuán)隊(duì)依據(jù)學(xué)生的真實(shí)生活設(shè)定主題，在學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程中，培養(yǎng)綜合多學(xué)科知識(shí)進(jìn)行思考的能力，突出基于數(shù)學(xué)的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)方式，助推核心素養(yǎng)的發(fā)展。
黃燕老師詳細(xì)介紹了《校園平面圖》的精選一課時(shí)《我是繪圖小策劃》。在課例中，借助“如何把美麗的校園變成一幅平面圖？”這一驅(qū)動(dòng)性問題，從真實(shí)的校園情境出發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，借助學(xué)科融合引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷活動(dòng)的策劃過程，提高了學(xué)生解決問題的能力以及應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
通過參加此次研討會(huì)，與會(huì)老師表示，跨學(xué)科學(xué)習(xí)要加強(qiáng)整體設(shè)計(jì)，給予學(xué)生支持和幫助，讓學(xué)生在跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)中獲得自覺的發(fā)展。
此次活動(dòng)由教育部北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心、新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材編委會(huì)、北京師范大學(xué)出版集團(tuán)聯(lián)合各省、市、實(shí)驗(yàn)基地的教研機(jī)構(gòu)共同舉辦。
（來源：九江市長虹小學(xué) 陳功）
編輯：畢典夫
責(zé)編：劉瑤
審核：盧江文
