九江一中特級(jí)教師燕青赴九江六中開展名師走教活動(dòng)
10月19日下午，根據(jù)市教育局關(guān)于開展市直學(xué)校名師走教支持工作的統(tǒng)一部署，江西省地理特級(jí)、正高級(jí)教師燕青赴九江第六中學(xué)進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)交流活動(dòng)。活動(dòng)主要由《水循環(huán)》名師示范課和教學(xué)疑難點(diǎn)撥兩個(gè)部分組成。六中地理組全體成員以及慕名前來(lái)的非地理學(xué)科老師參加了觀摩。
環(huán)節(jié)一，名師示范課《水循環(huán)》：本課一開始引入李白、柳宗元等先賢和高一（4）班的古今交流，如百川之水皆源自山中嗎？大江大河為何奔流不息？……一下子抓住了學(xué)生的注意力，潛移默化中鎖定了教學(xué)目標(biāo)。接下來(lái)不斷閱讀、不斷討論、不斷繪圖，錨定水循環(huán)環(huán)節(jié)難點(diǎn)突破，采用掌握式知識(shí)教學(xué)法，螺旋上升。然后不斷運(yùn)用，了解過(guò)去，建設(shè)未來(lái)，如探討98年長(zhǎng)江大洪水與九江六中的聯(lián)系、如今市政建設(shè)與海綿城市建設(shè)的關(guān)系，將抽象化的水循環(huán)與生活緊密結(jié)合。師生教學(xué)對(duì)話酣暢淋漓。
環(huán)節(jié)二，教學(xué)業(yè)務(wù)交流：在六中科研處朱偉君副主任主持下，燕青老師與在座老師就新教材的“目標(biāo)設(shè)計(jì)”“活動(dòng)開展”“五本高中教材的整合”等進(jìn)行了分享。大家一致認(rèn)為，燕老師的這節(jié)課脈絡(luò)清晰、重點(diǎn)突出，給大家指出了一條素養(yǎng)落地的路徑。六中漆承輝老師、地理教研組組長(zhǎng)張巧等老師也就新老教材中的教學(xué)差異進(jìn)行了交流。大家坦誠(chéng)相待，各抒己見。
整整三個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，熱情的接待、熱烈的討論以及充實(shí)內(nèi)容，這是所有參與活動(dòng)的人的第一感受。本次活動(dòng)是教學(xué)實(shí)踐上的解疑釋惑，也是九江一中和九江六中兩校友誼的厚植深化。
（來(lái)源：九江一中地理組黃曉明）
編輯：畢典夫
責(zé)編：劉瑤
審核：盧江文
