9月26日,廬山篆刻傳承人陳暉走進(jìn)九江小學(xué)八里湖校區(qū),給九江小學(xué)書畫老師帶來一節(jié)別開生面的篆刻講座。現(xiàn)場老師們跟著陳暉先生學(xué)習(xí)篆刻技法,體驗(yàn)篆刻的過程,享受篆刻的樂趣。
篆刻藝術(shù)作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,蘊(yùn)含著中華民族特有的文化內(nèi)涵和精神價(jià)值。陳暉作為廬山篆刻傳承人,雅好書畫,尤工篆刻,機(jī)遇緣分,書畫大家啟功先生賜贈一本精冊《秦漢南北朝官印征存》給先生。自1990年始,他耗費(fèi)28年,摹秦漢官印3000余方,共裝28箱,著述20萬言,將《秦漢南北朝官印征存》篆刻完畢并整理成冊,這就是《夢追秦漢—陳暉摹秦漢南北朝官印》的由來。該書由西泠印社出版社出版發(fā)行,此舉也算是中國印壇的一件盛事,更能體現(xiàn)先生在篆刻技藝以及篆刻理論方面的造詣。
活動中,陳暉從什么是書法談到文字的演變,從而引入篆刻藝術(shù)的歷史流變。他講到,印章最早因人們的需求而誕生,至元代文人治印形成,篆刻藝術(shù)也隨之流行。恰逢中秋國慶雙節(jié)到來,陳暉以“祖國萬歲”親自示范篆刻的過程,現(xiàn)場老師們也躍躍欲試,分別以刀代筆,體驗(yàn)篆刻的樂趣,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。
九江小學(xué)作為百年名校,重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,致力于培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)鑒賞能力。此次“篆刻藝術(shù)進(jìn)校園”活動,將傳統(tǒng)藝術(shù)與校園文化結(jié)合,深化學(xué)科融合。未來,將會有更多的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園,引領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)定文化自信,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神。
(來源:九江小學(xué) 歐陽毅萌)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:姜月平
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