在新課程、新教材、新高考的背景下，為了適應(yīng)新要求，順應(yīng)新形勢，探索新時期高中教育教學(xué)管理的新方法、新思路，謀求新發(fā)展，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀學(xué)校先進經(jīng)驗，促進高中教師專業(yè)成長，提高教育教學(xué)水平，8月25日，柴桑區(qū)一中邀請了河南省林州市第一中學(xué)副校長、中學(xué)高級教師、國家二級心理咨詢師、河南省骨干校長付永豐以及瑞昌市第一中學(xué)分管教學(xué)教研副校長、高中生物高級教師、九江市首屆德藝雙馨先進教師、九江市師德標(biāo)兵周升明來校作“新課標(biāo)新課程新高考”改革專題報告會。柴桑區(qū)一中黨委書記朱巨軍主持。全體教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

付永豐本場講座以國家教育方針政策為綱，以教育教學(xué)改革實質(zhì)為要，從宏觀政策、中觀政策、微觀運用等三個視角詳細闡述了新課程改革與實施的內(nèi)在邏輯。他提出課程改革質(zhì)量就是教學(xué)水平提升和課堂質(zhì)量提高，這是教師專業(yè)發(fā)展的價值意義。周升明則是以如何打造高效課堂為旨，詳細解讀瑞昌一中“四程序 八環(huán)節(jié)”高效課堂模式，盡顯精細化教學(xué)管理精髓；并介紹了精細化常規(guī)教研流程，體現(xiàn)瑞昌一中“三新”背景下核心主題教研思路，促進教師內(nèi)部成長。

道阻且長，行則將至。兩位專家的講座具有很強的前瞻性和引領(lǐng)性，不僅有理論的解讀，也有具體的方法指導(dǎo)。此次專題講座，解答了當(dāng)前老師們在處理新教材，備戰(zhàn)新高考中的遇到的諸多疑問，讓本來感到迷茫困惑的參訓(xùn)教師豁然開朗，在為期一天的培訓(xùn)中找到了思路與方法，啟迪至深。參訓(xùn)老師們認真聆聽，專心記錄、深入研討，相信在接下來的教育教學(xué)實踐中教師們將不斷地探索，反躬自省，走出一條適合柴桑區(qū)一中校情的創(chuàng)新性發(fā)展之路。