孩子上學(xué)就頭昏、肚子痛，是裝??？還是真“心”病了？
婦保健康小課堂
心因性疾病是指由心理原因?qū)е碌能|體和精神癥狀，如上述病例中，然然表現(xiàn)出來的非特異性軀體癥狀：腹痛和頭昏等。常見原因如下： 01 與情緒因素、情緒改變有關(guān) 所有能引起緊張、焦慮、擔(dān)憂等情緒改變的因素或生活事件，都可能會引起非特異性腹痛的發(fā)生，如學(xué)習(xí)壓力、家庭成員關(guān)系緊張、受到批評、考試來臨、生活環(huán)境的改變等。 02 家庭成員的過度焦慮 尤其是母親多有過度焦慮的性格特征，對孩子的任何軀體變化擔(dān)心較多，言行舉止、家庭氛圍都顯示出緊張、憂慮，家長的行為和情緒反過來又會影響兒童的情緒，疼痛就會出現(xiàn)并延續(xù)下去。
如何治療及預(yù)防？
01
心理健康教育
?？漆t(yī)生首先會對家長進行心理健康教育，講解兒童青少年心理發(fā)育規(guī)律，協(xié)助建立“醫(yī)生-家庭-兒童-學(xué)?！毕嘟Y(jié)合的治療聯(lián)盟，尋找病因，討論對孩子的態(tài)度和方法。在已確定排除內(nèi)科疾病的前提下，指導(dǎo)家長避免四處看病和不恰當(dāng)用藥。幫助家長學(xué)習(xí)恰當(dāng)關(guān)注，避免過于關(guān)注孩子軀體表現(xiàn)而忽視平日孩子的心理健康，避免在孩子軀體癥狀發(fā)作時過于緊張。
02
心理治療和輔導(dǎo)
治療的方法強調(diào)幫助兒童青少年學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)那榫w表達方式，逐步改善家庭功能，提升兒童的適應(yīng)性和綜合能力。具體包括放松訓(xùn)練、認(rèn)知行為治療、生物反饋治療以及家庭治療，必要時輔以藥物治療。
心因性疾病的預(yù)防
1.嘗試接受孩子的天性 2.多給予孩子“存在的愛” 3.學(xué)習(xí)接納孩子的整體性
溫馨提示
1.兒童心理行為科近期在網(wǎng)上開設(shè)了“兒童心理行為預(yù)警篩查門診”，家長僅需網(wǎng)上預(yù)約號源，即可在家通過定期對兒童的相關(guān)行為填寫量表，得到?？迫藛T的分析及電話初級指導(dǎo)。 2.兒童心理行為?？埔劳嗅t(yī)院強大的兒內(nèi)各專科實力，通過轉(zhuǎn)診、多學(xué)科聯(lián)合及上海兒醫(yī)楊友博士“名醫(yī)門診”會診等方式，共同促進兒童身心健康和全面發(fā)展。 3.兒童心理行為?？平陂_設(shè)暑期“注意力學(xué)習(xí)能力促進加油站”，通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提升以注意力為主的綜合能力。
（來源：九江市婦幼保健院）
編輯：畢典夫
責(zé)編：曹玉婷
審核：朱靜
