【宣傳闡釋精神文明創(chuàng)建·文明校園】文明化雨 潤物無聲 ——九江一中創(chuàng)建文明校園紀實
“第一屆江西省文明校園”“全國未成年人思想道德建設工作先進單位”、首屆“九江市文明校園”……一個個獎項展示出九江一中在創(chuàng)建文明校園工作過程中邁出的堅實步伐。
創(chuàng)建文明校園是幫助青少年“扣好人生第一?？圩印钡蔫T魂工程，是精神文明建設從青少年抓起的基礎工程。近年來，九江一中把努力創(chuàng)建文明校園作為促進學校高質量發(fā)展的有效舉措，自覺對標對表，推動學校以創(chuàng)建文明校園為抓手，全面提升教育管理水平，把“文明校園”打造成精神文明建設的響亮品牌。
以思想道德建設為根本點提高師生道德水平
德育為首、全面育人。近年來，九江一中通過開展社會主義核心價值觀、黨的二十大精神宣傳學習等豐富多彩的活動，培根鑄魂，引導廣大師生自覺認知與踐行，讓思想道德建設在校園落地生根。
加強教職工的思想政治學習，組織黨員開展各類政治學習活動。特別是利用雷鋒紀念日、五四青年節(jié)、國慶日等重要時間節(jié)點，開展演講、征文、大合唱活動，對師生進行愛國主義教育。
同時，九江一中聚焦立德樹人根本任務，著力培育學生社會主義核心價值觀。在清明節(jié)，組織學生到烈士陵園進行祭掃活動；開展“開學第一課”法治教育活動；開展豐富多彩的“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動；每季度進行“新時代好少年”評選。另外，還通過開展學雷鋒志愿服務。文明交通勸導志愿服務、網絡文明傳播志愿服務、關愛空巢老人志愿服務、關愛貧困學生志愿服務等活動，形成安全教育、激勵教育、理想教育、習慣教育、感恩教育五大德育主題教育體系，引導學生有夢想、愛祖國，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。
以加強領導班子建設為關鍵點形成齊抓共管機制
積極構建一個學習型、服務型、創(chuàng)新型的黨組織，不僅能加強教師黨員隊伍建設，更能發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。
九江一中校領導班子始終把黨的政治建設放在首位，以正確的理論武裝頭腦，指導實踐，以理念更新引領學校發(fā)展，以和諧共事保證學校發(fā)展，以民主共為推動學校發(fā)展，以真抓實干促進學校發(fā)展，以敢于擔當成就學校發(fā)展，以干凈成事推進學校發(fā)展，以超前視野規(guī)劃學校發(fā)展。
九江一中堅持把創(chuàng)建文明校園作為推動學校高質量發(fā)展的重要抓手，將創(chuàng)建活動擺上重要議事日程，成立了以校長為組長，書記為常務副組長、各分管校長為副組長的文明校園創(chuàng)建工作領導小組，專題研究部署文明校園創(chuàng)建工作，并將其納入學校年度工作計劃，領導小組下設辦公室，負責擬定具體的創(chuàng)建工作計劃，各部門（年級部）按工作計劃和要求開展豐富多彩的基層創(chuàng)建活動，形成了“上下聯動、齊抓共管”的創(chuàng)建機制。
以強化師德師風建設為著力點打造一流師資隊伍
扎實開展師德教育，嚴格師德管理，提升教師思想道德素質。九江一中堅持以教師發(fā)展為本，以教師專業(yè)化為導向，以師德和職業(yè)道德建設為主線，以全面提高教師隊伍整體素質為核心，以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點，聚焦課堂，突出骨干教師隊伍的建設。
每年，九江一中評選表彰一批師德標兵、教學標兵、優(yōu)秀班主任，樹立典型；制定了師德考核制度和師德考核具體實施辦法，把師德考核作為教師職稱晉升、崗位聘用、評優(yōu)評先的首要條件，實行一票否決；舉行教師基本功大賽，提高業(yè)務水平；實行青年教師成長“導師制”，骨干教師名師與青年教師“一幫一結對子”；每年舉行暑期培訓班，開展班主任德育經驗交流、教科研經驗交流、行政管理經驗交流。
目前，九江一中有教師520人，其中享受國務院特殊津貼專家1人，國家萬人計劃名師1人，享受省政府特殊津貼專家2人，正高級教師8名，特級教師14名，全國優(yōu)秀教師、全國教育系統勞動模范、全國教育系統先進工作者18名，省學科帶頭人8名，省骨干教師29名，高級教師202名，市教學明星9名，市學科帶頭人26名，市骨干教師86名，研究生以上學歷教師超過131名。
以優(yōu)化校園文化建設為切入點強化文化育人成效
校園文化是一所學校的靈魂，更是一所學校落實立德樹人根本任務的重要載體。近年來，九江一中以豐富多彩的校園文化活動為載體，全力推進文明校園創(chuàng)建工作，打造了一個管理科學、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的校園。
一直以來，九江一中注重加強校園文化建設，提出了“嚴、實、誠、勇”校訓和“尊重民主、崇尚科學、善處平庸、追求卓越”治校辦學精神，大力推進管育學“三三制”改革，將先進的校園文化融于有效的教育教學管理之中，引導廣大干部教師全程育人、全員育人、全科育人。
學校通過主題班會、文明禮儀宣講會、濂溪大講堂等活動進一步優(yōu)化校風學風；政教處、團委積極開展經典誦讀、感恩演講比賽、讀書征文活動，努力打造書香校園；每年元旦舉行元旦晚會，充分展示學生藝術才華；大力開展陽光體育活動，舉行校秋季田徑運動會。模擬聯合國社團、機器人社團、文明志愿服務社團已經成為九江一中的特色品牌社團，多次在全國、省、市比賽中獲獎。
以注重優(yōu)美環(huán)境建設為支撐點提升師生幸福指數
良好的環(huán)境是未成年人健康成長的土壤。作為百年名校，九江一中甘棠湖校區(qū)環(huán)境古雅，香樟綠蔭如蓋，翠竹亭亭玉立，濂溪噴水廣場、名人廣場彰顯著學校悠久歷史和辦學成績；九江一中八里湖校區(qū)綠草如茵、樹木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)美，激勵著廣大師生在此勤奮工作、努力學習，成人成才。
安全工作是學校管理工作的重中之重。九江一中堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，由校長親自掛帥，專人負責學校的安全保衛(wèi)工作；加強了聯防意識，制定和完善了各項制度，配備了經過培訓的專職門衛(wèi)，嚴格了門衛(wèi)管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度；每月進行一次校園安全大檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施，周邊環(huán)境整治效果良好，歷年均獲得“九江市社會管理綜合治理先進單位”稱號，極大提升了師生的安全幸福指數。
以完善活動陣地建設為切入點開展弘揚主旋律活動
近年來，九江一中持續(xù)加大投入，大力推進校園美化、綠化建設，充分利用每一塊墻面和每一個角落，賦予校園一花一草、一磚一瓦豐富的文化內涵。
按照學校建設標準，九江一中相繼建設了黨員教育陣地、校園文化墻宣傳陣地、德育實踐基地、心理健康教育陣地，在開展豐富多彩的教育主旋律實踐活動的同時，牢牢堅守意識形態(tài)領域陣地，堅持正確的理論和輿論導向，充分利用宣傳欄、校園廣播、校報校刊、黑板報、微信群、微信公眾號等多種渠道，在師生中大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀和“時代楷?！钡南冗M人物事跡，弘揚主旋律，發(fā)揮育人功能，陶冶學生情操。
（九江日報全媒記者 孔穎）
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