懷念潯陽
■ 余博超
遠(yuǎn)行前,我從未預(yù)料到我是如此深沉地懷念潯陽。
我在潯陽滿打滿算生活了十八年。十八年間,家鄉(xiāng)見證我的成長,我親睹家鄉(xiāng)的變化。家鄉(xiāng)最初的定義,是一片廠區(qū)房,前邊是居民樓,后面是工業(yè)區(qū)。雖說我是國企員工的子弟,但我未曾進(jìn)入過那片鱗次櫛比的工房內(nèi)部,只在居民區(qū)里結(jié)識了一群同齡小伙伴,他們成為了我的發(fā)小。我們在那里一起度過了十余年的歡樂時光。廠區(qū)道路兩旁大樹上的蟬,準(zhǔn)時播放夏天的進(jìn)行曲,當(dāng)蟬聲響起,我們這群“毛都沒長齊”的稚童默契地集合爭先恐后地趕往生產(chǎn)車間附近的小溪中嬉鬧,到倉庫周圍的田野間奔跑,在放映廳前的草地上臥看晚霞。
那會兒的夜晚是能見著螢火蟲的,但礙于孩童時期知識面狹窄,我們根本不知道那是一種能發(fā)光的昆蟲,爭論一番后最終被老師夸獎為最聰明的孩子下了定論——是遙遠(yuǎn)的天空上不甘寂寞的星星下凡來找我們玩。大家恍然大悟并十分信服,于是熱情地同這些新朋友玩起追逐游戲,到底是從天上來的,我們這些陸地上的就沒贏過他們。雖說我們是敗軍之將,大家伙還是充分展現(xiàn)小男子漢風(fēng)度地把存錢罐里那一個兩個鐵幣兒“融資”,計劃去買大大泡泡糖給新朋友們嘗嘗鮮。不過這些新朋友們不吃,我們都很懊惱他們不懂美味枉費(fèi)我們的好意,同時竊喜能夠名正言順地吃到這個難得的零食。最后,大家伙都累了,一個挨著一個圍坐成一個不大的圓圈,吹著大泡泡,看著螢火蟲,靜靜地任由時光流走。
美好童年是幸福人生的開端,往后即便歷經(jīng)種種磨難也能夠依靠此間的力量所化解。就讀漢語言專業(yè)的我看了很多回憶童年的書,有的令我覺得熟絡(luò),有的使我感到詫異,然而無論這些書是否聞名遐邇,是否一字千金,都是能夠重版復(fù)刻的,唯有自己親身經(jīng)歷過的是孤本難求,并且沒有修改的機(jī)會。每個人的成長旅途是大相徑庭的,應(yīng)該如何走好自己腳下的道路呢?我認(rèn)為面對人生的各個階段,行為人不僅要演繹當(dāng)事者,更要充當(dāng)評論家,自己能給自己下個正當(dāng)?shù)臄嗾?,憑借這一基礎(chǔ)無論如何不會做出有失偏頗的事情。因此讓我對于自己的童年時光進(jìn)行總結(jié),我的梗概毋庸置疑,十分滿意,也希望今后的每個孩子都能有個值得描述的童年,哪怕這段歷程十分短暫。
隨著國企改革,老廠區(qū)被收購,進(jìn)行整體搬遷,遷走了機(jī)器,遷走了廠房,也遷走了那段樸素又很豐富的歲月。
到了入學(xué)的年紀(jì),父母動了腦筋讓我就讀市中心的學(xué)校,而那些一起“抓星星”的小伙伴則進(jìn)入了廠區(qū)附近的學(xué)校。在往返家與學(xué)校這段路徑上,我們已經(jīng)不再同路了——我們可以一起淌溪水、穿田野、奔草地,卻不能在現(xiàn)代化的柏油馬路上一同行走。往昔那群捉迷藏的孩子們,害怕別人找不到自己,故意露出馬腳,讓同伴抓到了也可以恣意大笑;可是現(xiàn)在,大家都成了捉迷藏的高手,你明知道他就在那兒,但你偏偏找不到他。
或許人與人之間始終存在著一道無形的溝,時間越長這道溝也就將彼此阻隔得越遠(yuǎn),而后或是你看著他們的背影,抑或他們看著你的背影,逐漸消失在視野的盡頭,最后遲緩地悟出,這段距離不是不必追,而是不能追。我與發(fā)小們間的回憶開始模糊,像是泛了黃的照片,圖像漸漸淡去,只能一邊看一邊想,心中隱隱作痛。成長仿佛秋天熟透了的果實,看似可口誘人,破開卻是不堪入目。最終發(fā)小成了口中的伙伴,老廠區(qū)成了心中的念想。
初中畢業(yè)后,我家遷走了,老廠區(qū)的老居民們也陸陸續(xù)續(xù)地遷走了。曾經(jīng)老人們納涼扯家常的巷子口空蕩蕩了,當(dāng)初嘈雜搶工期的廠房靜悄悄了,記憶中童年的大家只剩自己孤零零了。老廠區(qū)的故事到此就落下了帷幕。
為了營造一個安靜的環(huán)境使我充分備戰(zhàn)高考,我家舉家搬到了至廬山腳下,雖離學(xué)校遠(yuǎn),但有爸爸擔(dān)任我的“專職司機(jī)”,上下學(xué)從來沒出過問題。
不過世間沒有十全十美的事,我上學(xué)出行的必經(jīng)之路是九江有名的“櫻花大道”,每年的三四月份這里成了櫻花的世界。若是走在路上,半個鐘頭的行程非要一個鐘頭才能走完,除非你不愛看花,不愛看蜂蝶采蜜的表演;若是你有架無人機(jī),你很可能在這待上一整天,在這你能夠見著花的浪潮,兩條白中透粉的長浪隔著一條“魚兒”行駛的通道齊頭并進(jìn),爭相嬌艷。
可是當(dāng)時坐在車中,只顧著手里的書,渾然不知道路兩旁的花兒是這樣的紅,偶爾抬頭一瞥,也只是將它搬到作文中,成了白紙黑字反而丟棄它自身的顏色。
學(xué)生時期的我們被灌輸著“花有重開日,人無再少年?!钡菑纳飳W(xué)的角度來說,花朵完成了它的生命周期后,便只是樹的再生長;從哲學(xué)的角度來看,赫拉克利特有個觀點——人不能兩次踏進(jìn)同一條河流。我們只注意到了年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。卻忘記了不只是我們的生命才是最重要的。你活著的土地,它有生命;你見過的花草,它有生命;你相逢的行人,他也有生命。如果我們過分關(guān)注自身的命運(yùn),也就忽略了他人的生命,漠視從他人生命中綻放出的光的人,其自身必然黯淡。
回想庭訓(xùn),爸爸說人在忙碌時只能產(chǎn)生其社會價值,而唯有在悠閑時才能品味出生命的價值。居住老廠區(qū)時爸爸愛種花愛養(yǎng)魚愛遛鳥,他總是帶著我去花鳥市場,為我后來有感于草木蟲鳥而選擇從事文學(xué)方向的人生打下基礎(chǔ)。爸爸選擇下海后沒有時間侍弄他的這些寶貝,他大部分時間都用于工作與應(yīng)酬,但即便工作再忙爸爸仍舊攜我去踏春賞花草觀魚鳥。只有在自然中才能真正感受生命的美好,不過這樣的時機(jī)卻是匱乏的,畢竟偷得浮生半日閑。
這般頓悟是我在離開潯陽旅居求學(xué)時才后知后覺。故而我開始懷念我的潯陽,我想著那里的土地,想著那里的風(fēng)景,想著那里的人群。甘棠湖畔的柳樹輕柔修長,纖細(xì)的枝條隨風(fēng)搖曳,宛若二八嬌娘佇立路旁對情郎招手召喚;柳樹見不著那未歸的游子,或許在夜里隱秘地獨(dú)自落淚,是故匯聚成了九江的水,外鄉(xiāng)人看著美,而遠(yuǎn)行者想著便心碎。云中鶴之所以不敢在星輝斑斕里放歌,大抵是明白這些星辰是離鄉(xiāng)人的魂魄,恐此舉驚擾了他們的愁緒;我個人是希望潯陽能有吟唱,她值得被歌聲環(huán)繞,如果有更多的曲調(diào)匯聚潯陽,我相信家鄉(xiāng)的花兒在天籟之音的滋潤下定會更加紅火更加鮮艷。顧城許是看穿我們這類人的心,早早地就寫下了“花開如火,也如寂寞”的名句。是啊,身處異鄉(xiāng),愈是喧囂的環(huán)境我愈發(fā)渴望寂寥。
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我家旁的櫻樹上的果子應(yīng)當(dāng)是紅透了,讓我的心乘著南風(fēng),借著月光,同星漢酩酊,神游潯陽。
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