九江實驗中學開展推門聽課活動
課堂是提高教學質(zhì)量的主陣地。為了進一步加強對課堂教學常規(guī)的指導，全面提升課堂教學效率，近期，九江實驗中學開展了為期兩周的“推門聽課”教學教研活動。校長胥明輝和黨總支書記游盛華帶領學校校級領導班子成員、教務處、科研處、辦公室、政教處及各學科教研組組長組成聽課團，采用不定時間、不定班級的形式深入課堂，切實把握任課老師課堂教學情況，對教師的教學方式、課堂管理、作業(yè)布置與批改設計、課后服務開展工作、教學效果等方面進行全面了解，努力營造聚焦課堂，取長補短，邊學邊研的教學氛圍。
實驗中學所有上課老師都能認真按照教學常規(guī)要求自覺備好每一堂課，以開放豁達的心態(tài)，欣然接受推門聽課。課堂上，授課教師教學目標明確，教學方法得當，突破了教學重點，解決了教學難點，學生學習氣氛熱烈。教師們重視運用多種評價激發(fā)學生的學習興趣，有效地調(diào)控了課堂，促進了學生良好學習習慣的養(yǎng)成。為聽課團領導和老師們提供了一堂堂扎實精彩的原生態(tài)課堂。
每節(jié)“推門聽課”后，聽課組領導、老師與任課教師面對面交流研討，肯定教師課堂上的閃光點，對于初中任課老師，圍繞“雙減”政策，從作業(yè)減負、課后輔導等方面提出切實可行的改進意見。被聽課老師紛紛表示，校長和老師們不打招呼的聽課方式，既是壓力又是動力。今后將更認真研讀教材，扎扎實實上好每一堂常規(guī)課。對于高中任課老師，就教學目標的把握、教學環(huán)節(jié)的設置、教學重難點的突破、教學方法的改進等方面進行面對面交流探討，有力地促進了教師教學水平的提升。
“推門聽課”的及時開展與有效推進，是對所有教師的鞭策和激勵，也是九江實驗中學的一項常態(tài)教研活動，學校將繼續(xù)推進“推門聽課”活動的實施，立足常態(tài)求實效，以聽促教、以評促改，不斷提升教育教學水平，促進學校教學質(zhì)量良性發(fā)展。
（來源：九江實驗中學 游云 周琴 高杰亮）
編輯：畢典夫
責編：劉瑤
審核：楊春霞
