近日,九江小學(xué)面向?qū)W生、教師、家長(zhǎng)等不同對(duì)象,有聲有色地開展“兩湖”治理系列宣傳教育。
宣講動(dòng)員答疑解惑。九江小學(xué)召開“兩湖”治理宣傳動(dòng)員會(huì),分管副校長(zhǎng)吳帥作主題宣講。會(huì)議通過(guò)播放“兩湖”治理宣傳片,宣讀“給市民的一封信”,解答師生關(guān)心的問(wèn)題,收集師生對(duì)“兩湖”治理的意見建議等形式進(jìn)行宣傳教育工作總動(dòng)員。
宣教氛圍日益濃郁。在九江小學(xué)校園宣傳欄前,“兩湖”治理宣傳冊(cè)頁(yè)和《致廣大師生及家長(zhǎng)朋友們的一封信》張貼端正,吸引不少師生的目光。校內(nèi)LED橫屏上,“重塑兩湖生態(tài)美景 提升你我幸福指數(shù)”“更優(yōu)良的環(huán)境 更靚麗的湖景 更美麗的九江”等宣傳標(biāo)語(yǔ)不斷滾動(dòng),往來(lái)經(jīng)過(guò)的師生自覺(jué)圍觀學(xué)習(xí)。學(xué)校對(duì)外大屏幕上,“兩湖”治理宣傳短片正在循環(huán)播放,師生、家長(zhǎng)以及其他市民前來(lái)駐足觀看。
主題隊(duì)會(huì)聯(lián)動(dòng)效應(yīng)?!拔沂恰畠珊卫泶匀恕敝黝}隊(duì)會(huì)課在九江小學(xué)各中隊(duì)有序開展。隊(duì)會(huì)課上,少先隊(duì)員們?cè)谳o導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真閱讀“致廣大師生及家長(zhǎng)朋友們的一封信”,暢談自己的對(duì)“兩湖”治理的建議和想法。隊(duì)會(huì)課后,鼓勵(lì)孩子們把在課堂上學(xué)到的“兩湖”治理相關(guān)內(nèi)容與親人朋友一起分享,“小手拉大手”,家校聯(lián)動(dòng),不斷擴(kuò)大宣傳教育的輻射面。
主題繪畫再掀熱潮。以“暢想兩湖新風(fēng)貌”為主題的學(xué)生書畫比賽,在九江小學(xué)各班掀起了一陣熱潮。孩子們用巧手和智慧,描繪“兩湖”無(wú)限美景,抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情。此次繪畫比賽共收到341件參賽作品,經(jīng)評(píng)委認(rèn)真評(píng)選,評(píng)選出優(yōu)秀作品56件,在學(xué)校定期展出。
實(shí)踐體驗(yàn)增強(qiáng)信心。課余時(shí)間,九江小學(xué)五(8)中隊(duì)的少先隊(duì)員們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的組織下,走進(jìn)九江市琵琶湖水質(zhì)凈化站,觀看湖水凈化過(guò)程。師生及家長(zhǎng)通過(guò)了解污水處理先進(jìn)技術(shù)和理念,感受融入環(huán)境教育、智慧管控、生態(tài)公園等多功能綜合體的現(xiàn)代污水處理工程樣板,增強(qiáng)對(duì)“兩湖”治理工程技術(shù)能力和效果愿景信心。
(來(lái)源:九江小學(xué) 何細(xì)慶)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:朱靜
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