為進一步加強對學生的心理健康教育,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質(zhì),提升學生的心理素質(zhì),促進學校心理健康教育工作進一步開展,5月22日,九江市鶴湖學校組織開展了“遇見美好,做最好的自己”心理健康教育講座。
此次講座由德育處主任桑巍主講,講座從“你演我猜”的猜成語游戲開始,現(xiàn)場氣氛一下子調(diào)動起來,也激發(fā)了在場學生們的興趣。緊接著,桑巍結(jié)合相關(guān)事例形象地向同學們講解了情緒好壞會對人產(chǎn)生怎樣的影響,讓孩子們知道:情緒是有感染性和傳遞性的,隨意宣泄情緒既傷害他人,也損傷自己的身心健康,并且不利于問題的解決。隨后,她還向同學們介紹“青少年遠離心理疾病的六種能力”、引導(dǎo)同學們“培養(yǎng)自己的自信心”、教給同學們“遇到挫折和困難”該怎么辦。鼓勵同學們以樂觀積極的態(tài)度對待生活、學習,學會做情緒控制的主人。希望同學們能以積極樂觀的心態(tài)面對學習和生活,在自信中完善自我,遇見美好,做最好的自己。
心理健康教育如春風化雨,潤物無聲,需要綿綿用力,久久用功。該校將一直堅持關(guān)注學生心理健康,用心陪伴他們度過每一個重要的成長期!
(來源:九江市鶴湖學校 劉曉紅)
編輯:畢典夫
責編:劉瑤
審核:朱靜
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