原標(biāo)題:
江西實(shí)施“一村一名大學(xué)生工程”以來(lái),12年招收7萬(wàn)多農(nóng)民上大學(xué),全省接受過(guò)高等教育的農(nóng)民人數(shù)由2012年平均每個(gè)行政村0.4名增至目前近5名
學(xué)新知識(shí) 長(zhǎng)真本領(lǐng) 挑“金扁擔(dān)”(人民眼·育好用好鄉(xiāng)土人才③)
引子
“在學(xué)校里第一次知道了水稻直播技術(shù),這個(gè)‘直播’不是電視直播,而是把種子直接播撒到田里。”
2022年10月22日,黨的二十大在北京人民大會(huì)堂勝利閉幕后,二十大第二場(chǎng)“黨代表通道”開啟。黨的二十大代表、江西省峽江縣金坪民族鄉(xiāng)南下村黨支部副書記石玉蓮,在此起彼伏的快門聲中,自信地介紹起自己2013年進(jìn)入江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)后的收獲,“以前我們種田得先育秧再插秧,一個(gè)人一天最多插一畝,學(xué)了這個(gè)技術(shù),10分鐘就完成?!?/span>
石玉蓮能夠進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),得益于江西省實(shí)施的“一村一名大學(xué)生工程”。
▲江西農(nóng)業(yè)大學(xué)老師為“一村一名大學(xué)生工程”學(xué)員講解樹木知識(shí)。攝影︱廖鎮(zhèn)宇
鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵在人、關(guān)鍵在干。中辦、國(guó)辦2021年2月印發(fā)的《關(guān)于加快推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興的意見》提出,“實(shí)施‘一村一名大學(xué)生’培育計(jì)劃。鼓勵(lì)各地遴選一批高等職業(yè)學(xué)校,按照有關(guān)規(guī)定,根據(jù)鄉(xiāng)村振興需求開設(shè)涉農(nóng)專業(yè),支持村干部、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶頭人、退役軍人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工等,采取在校學(xué)習(xí)、彈性學(xué)制、農(nóng)學(xué)交替、送教下鄉(xiāng)等方式,就地就近接受職業(yè)高等教育,培養(yǎng)一批在鄉(xiāng)大學(xué)生、鄉(xiāng)村治理人才?!?/span>
早在2004年3月,國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《2003—2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,就提出了“推進(jìn)‘一村一名大學(xué)生計(jì)劃’”。2021年12月,教育部召開新聞發(fā)布會(huì),教育部發(fā)展規(guī)劃司負(fù)責(zé)人介紹,“將‘一村一名大學(xué)生計(jì)劃’升級(jí)為‘鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)計(jì)劃’,目前已累計(jì)招生87萬(wàn)人,畢業(yè)55萬(wàn)人。”
2004年,江西省4個(gè)縣級(jí)教學(xué)點(diǎn)作為首批試點(diǎn)單位參加教育部“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”。2011年9月,在總結(jié)部分地方試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,江西省印發(fā)《關(guān)于在全省實(shí)施“一村一名大學(xué)生工程”的通知》,提出“從2012年起,每年培養(yǎng)6000名左右農(nóng)民大學(xué)生”。近年來(lái),江西省各級(jí)財(cái)政投入4.5億元,招錄“一村一名大學(xué)生工程”學(xué)員7萬(wàn)余人,與“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”累計(jì)招生約8.2萬(wàn)人。目前,江西接受過(guò)高等教育的農(nóng)民人數(shù)由2012年平均每個(gè)行政村0.4名增至近5名。
從田間到高校,農(nóng)民為何上大學(xué)?農(nóng)民怎樣上大學(xué)?畢業(yè)后干得怎么樣?日前,記者在江西實(shí)地探訪。
平均入學(xué)年齡33.6歲,農(nóng)民為何上大學(xué)?
全面提升農(nóng)民素質(zhì)素養(yǎng),為鄉(xiāng)村著力培養(yǎng)一批發(fā)展引路人、產(chǎn)業(yè)帶頭人、政策明白人
4月的江西農(nóng)業(yè)大學(xué)校園里春意盎然、繁花似錦,林蔭路上人來(lái)人往,朝氣蓬勃的青年學(xué)子大步流星趕往教學(xué)樓。偶有幾張黝黑面孔格外引人注目,他們普遍30多歲,個(gè)別年近半百。
“他們是學(xué)生家長(zhǎng)嗎?”
“不。他們也是大學(xué)生,是‘一村一名大學(xué)生工程’學(xué)員?!笔裆徦实匦Φ?。
求學(xué)不分職業(yè),有志不在年高,近期“一村一名大學(xué)生工程”學(xué)員分批回江西農(nóng)業(yè)大學(xué)報(bào)到,并參加為期1個(gè)月的集中授課。10年前,石玉蓮作為“一村一名大學(xué)生工程”學(xué)員,第一次走進(jìn)江西農(nóng)業(yè)大學(xué);10年后,她作為農(nóng)民導(dǎo)師,在這里給大學(xué)生們分享學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
一名農(nóng)村婦女,咋當(dāng)上了農(nóng)民導(dǎo)師?這得從石玉蓮的經(jīng)歷說(shuō)起。
▲江西省峽江縣馬埠鎮(zhèn)植保無(wú)人機(jī)飛防作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)。攝影︱陳福平
1993年,石玉蓮高考落榜。她相繼開過(guò)餐館、辦過(guò)酒廠,一度也曾賺些小錢,末了還是虧損居多。思來(lái)想去,石玉蓮決定干回農(nóng)業(yè)老本行。
生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村,種地有啥難?石玉蓮起初信心滿滿,現(xiàn)實(shí)卻令她屢屢碰壁。2005年,中藥材吳茱萸市場(chǎng)行情好,石玉蓮?fù)度?萬(wàn)元種了60畝。然而,鄉(xiāng)親們一擁而上擴(kuò)大種植面積,吳茱萸集中上市后供大于求,每斤售價(jià)從35元跌至18元。2011年,她又改種竹蓀,沒成想菌絲接種技術(shù)不過(guò)關(guān),“別人畝產(chǎn)300斤,我畝產(chǎn)60斤?!?/span>
“地要種得好,光靠經(jīng)驗(yàn)還不夠,得懂技術(shù)、懂管理、懂經(jīng)營(yíng)、懂政策?!苯鬓r(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨總支副書記張水發(fā)聽說(shuō)石玉蓮的經(jīng)歷后,給她一針見血指出了關(guān)鍵,“你對(duì)土地有感情、肯吃苦,但技術(shù)不到家,也不分析市場(chǎng),得加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,磨刀不誤砍柴工?!?/span>
張水發(fā)介紹,在他教過(guò)的“一村一名大學(xué)生工程”學(xué)員中,有著與石玉蓮類似經(jīng)歷的不少。有的經(jīng)營(yíng)果園,因管理跟不上,果品質(zhì)量不高,價(jià)格上不去;有的開養(yǎng)殖場(chǎng),一年到頭辛苦忙活,卻總是不賺錢,還找不到原因……
據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局2017年12月發(fā)布的第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)顯示,江西等中部地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員受教育程度構(gòu)成中,未上過(guò)學(xué)的人員占比5.7%;小學(xué)文化程度的占比32.7%;初中程度的比例最高,為52.6%;高中或中專程度的占比7.9%;大專及以上程度的比例最低,僅有1.1%。
“人才是最寶貴的資源?!睆埶l(fā)說(shuō),全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó),必須全面提升農(nóng)民素質(zhì)素養(yǎng),著力培養(yǎng)一批發(fā)展引路人、產(chǎn)業(yè)帶頭人、政策明白人,打造一支沉得下、留得住、能管用的鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍。
2004年3月,國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部印發(fā)的《2003—2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,其中提出“推進(jìn)‘一村一名大學(xué)生計(jì)劃’”。2004年秋季,江西省遂川、大余、上饒、都昌4個(gè)縣級(jí)教學(xué)點(diǎn),作為首批試點(diǎn)單位參加教育部“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”。如今,依托各縣市區(qū)開放大學(xué)系統(tǒng),江西省已陸續(xù)建起98個(gè)縣級(jí)教學(xué)點(diǎn),將高等教育資源下沉到基層。
2011年9月,江西省委辦公廳、省政府辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于在全省實(shí)施“一村一名大學(xué)生工程”的通知》,提出“從2012年起,每年培養(yǎng)6000名左右農(nóng)民大學(xué)生”。培養(yǎng)模式采取遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)和成人高等教育函授學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。遠(yuǎn)程教育學(xué)制兩年,按照就近便利原則,主要依托江西廣播電視大學(xué)(現(xiàn)為江西開放大學(xué))現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),由各市、縣(市、區(qū))負(fù)責(zé)組織實(shí)施。成人高等教育函授學(xué)制兩年,主要依托江西農(nóng)業(yè)大學(xué),由省里負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
王大平是峽江縣仁和鎮(zhèn)種養(yǎng)大戶,也是石玉蓮的老朋友。他2012年被錄取為“一村一名大學(xué)生工程”學(xué)員,每學(xué)期在縣教學(xué)點(diǎn)完成半天到一天的入學(xué)教育后,即回家自學(xué)國(guó)家開放大學(xué)的線上課程?!按蜷_手機(jī),隨時(shí)隨地都能學(xué)。根據(jù)學(xué)員需求,教學(xué)點(diǎn)每個(gè)月會(huì)安排兩三次教師面授或?qū)<抑v座。期末在教學(xué)點(diǎn)參加統(tǒng)一考試?!蓖醮笃酵瓿山?0門課程學(xué)習(xí)后,取得了??莆膽{。
相比王大平主要通過(guò)遠(yuǎn)程教育形式上大學(xué),石玉蓮更希望有機(jī)會(huì)真正走進(jìn)大學(xué)校園。1991年,彼時(shí)還是江西農(nóng)業(yè)大學(xué)大三學(xué)生的張水發(fā)到峽江縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校做實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員,石玉蓮正是張水發(fā)班上的學(xué)生?!坝袡C(jī)會(huì)咱們農(nóng)大見!”張水發(fā)的一聲鼓勵(lì),為石玉蓮種下了大學(xué)夢(mèng)。
“一村一名大學(xué)生工程”引入高等教育函授學(xué)習(xí)模式,為石玉蓮敞開了一扇通往大學(xué)的門。但學(xué)費(fèi)畢竟不是一筆小數(shù)目,當(dāng)時(shí)石玉蓮的兩個(gè)孩子正在上學(xué),平時(shí)花銷不小,她一度顧慮重重。
如何讓農(nóng)民念得上也念得起?江西省明確提出,“一村一名大學(xué)生工程”的學(xué)員學(xué)費(fèi)由省、市、縣財(cái)政分別承擔(dān)60%、10%、20%,教學(xué)單位以減免的形式承擔(dān)10%。這意味著除學(xué)習(xí)期間的生活費(fèi)、交通費(fèi)外,學(xué)員不用再花一分錢就能上大學(xué)。
石玉蓮吃下定心丸,借來(lái)課本起早貪黑復(fù)習(xí)備考了一個(gè)月,經(jīng)村鄉(xiāng)縣三級(jí)推薦后,參加了2012年度全國(guó)成人高考。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)年年底錄取結(jié)果出爐,峽江縣一共錄取17名“一村一名大學(xué)生工程”學(xué)員,石玉蓮考了第一名。
迄今,江西省“一村一名大學(xué)生工程”學(xué)員累計(jì)達(dá)7萬(wàn)余人,學(xué)員平均入學(xué)年齡33.6歲。
農(nóng)時(shí)不等人,農(nóng)民怎樣上大學(xué)?
忙時(shí)下田勞作,閑時(shí)上學(xué)聽課,探索農(nóng)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、半農(nóng)半讀的彈性學(xué)制
晚風(fēng)徐徐,夜色漸濃,江西農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館燈火通明,自習(xí)室內(nèi)座無(wú)虛席。36歲的“一村一名大學(xué)生工程”學(xué)員胡嘉身著一身西服,在多數(shù)身穿運(yùn)動(dòng)休閑裝的學(xué)生中格外顯眼。
胡嘉既是峽江縣金坪民族鄉(xiāng)的果業(yè)種植大戶,也是江西農(nóng)業(yè)大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)新生。他端坐在桌前,認(rèn)真整理石玉蓮白天上課時(shí)講授的內(nèi)容,自習(xí)室內(nèi)不時(shí)傳來(lái)紙頁(yè)翻動(dòng)的窸窣聲或筆尖滑過(guò)的沙沙聲。
春爭(zhēng)日,夏爭(zhēng)時(shí)。胡嘉種植了兩季水稻,還要打理近200棵臍橙樹和楊梅樹。多數(shù)農(nóng)民和胡嘉一樣,平常種地本就忙碌,如何擠時(shí)間上大學(xué)?
10年前,石玉蓮曾為此犯愁。彼時(shí),開學(xué)后得在校集中授課3個(gè)月,石玉蓮只得把一雙兒女送到妹妹家。每當(dāng)下課鈴響,她常一路小跑沖出教室,在走廊上總有打不完的電話,不是叮囑家人施肥打農(nóng)藥,就是聯(lián)系經(jīng)銷商供應(yīng)農(nóng)資?!罢l(shuí)家沒一攤子事?”石玉蓮一度很無(wú)奈。
如何讓“一村一名大學(xué)生工程”學(xué)員心無(wú)旁騖上大學(xué)?江西省針對(duì)農(nóng)民從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)活動(dòng)難以離土離鄉(xiāng)等特點(diǎn),因地制宜探索出了農(nóng)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、半農(nóng)半讀的彈性學(xué)制,將集中面授時(shí)間縮短至大專每學(xué)期15天、本科30天,并盡可能安排在農(nóng)閑季節(jié)。
▲峽江縣金坪民族鄉(xiāng)南下村黨支部副書記石玉蓮(中)和其他村干部查看水稻生長(zhǎng)情況。攝影︱陳福平
“忙時(shí)下田勞作,閑時(shí)上學(xué)聽課。”石玉蓮說(shuō),現(xiàn)在,江西農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院教務(wù)老師會(huì)提前征詢意見,學(xué)員可根據(jù)農(nóng)事安排自主選擇集中授課時(shí)間,有效化解了農(nóng)與學(xué)的時(shí)間沖突。
學(xué)制調(diào)整效果立竿見影,教學(xué)內(nèi)容改革同步推進(jìn)。
“農(nóng)民上大學(xué),不是為了一紙文憑?!笔裆徶毖?,“一村一名大學(xué)生工程”學(xué)員普遍年齡偏大、文化底子薄,如果課程講得過(guò)于專業(yè),并不適用于具體的生產(chǎn)實(shí)踐。比如畜禽養(yǎng)殖技術(shù)這門課,起初有較多篇幅側(cè)重于畜禽解剖,一度讓石玉蓮和同學(xué)們聽起來(lái)很吃力。
如何讓“一村一名大學(xué)生工程”學(xué)員聽得懂、學(xué)得進(jìn)、用得上?2014年,張水發(fā)主持課程改革,圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)、農(nóng)村管理難點(diǎn)、知識(shí)需求熱點(diǎn)做“加減法”,對(duì)跟實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系不夠緊密的課程予以刪除,同時(shí)增設(shè)智慧農(nóng)業(yè)、電子商務(wù)等課程。
“干什么、學(xué)什么,需什么、教什么?!睆埶l(fā)介紹,江西農(nóng)業(yè)大學(xué)組織經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫教材,為“一村一名大學(xué)生工程”學(xué)員量身定制了11部專用教材和20部輔導(dǎo)教材,“全省還建成126個(gè)教學(xué)實(shí)踐基地,采用課堂教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合的方式,把課堂移到田間,讓學(xué)員看得見、摸得著、學(xué)得會(huì)?!?/span>
“課程有看頭、有聽頭,學(xué)到手就能用?!笔裆徱赞r(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷這門課舉例,課改后少了抽象難懂的理論,多了明白如話的生動(dòng)案例。她活學(xué)活用,帶動(dòng)村民砍掉了老化的蜜橘樹,改種脆蜜桃等水果,打出了品牌,開拓了市場(chǎng),如今形成上千畝果園。
按照著眼實(shí)際、強(qiáng)調(diào)實(shí)用、注重實(shí)效的“三實(shí)”原則,江西農(nóng)業(yè)大學(xué)為“一村一名大學(xué)生工程”學(xué)員開設(shè)了農(nóng)業(yè)技術(shù)與管理、畜牧獸醫(yī)等16個(gè)涉農(nóng)專業(yè),覆蓋鄉(xiāng)村振興全產(chǎn)業(yè)鏈。與此同時(shí),學(xué)校始終嚴(yán)把入口關(guān)、抓好過(guò)程關(guān)、守好出口關(guān),切實(shí)提升人才培養(yǎng)含金量。
石玉蓮就曾嘗過(guò)“嚴(yán)”的滋味?!靶罗r(nóng)村建設(shè)專題這門課差點(diǎn)沒及格?!笔裆徴f(shuō),自己開始對(duì)這門課重視不夠,沒想到連續(xù)幾次課程作業(yè)成績(jī)都不理想,“我趕緊找老師補(bǔ)課,考前又熬夜復(fù)習(xí),期末考試成績(jī)與平時(shí)成績(jī)加權(quán)計(jì)算后,總算過(guò)了60分?!?/span>
“江西農(nóng)業(yè)大學(xué)始終將‘嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出’貫穿學(xué)業(yè)測(cè)試全過(guò)程,不合格率保持在5%左右?!睆埶l(fā)介紹,學(xué)員因故缺課缺考的一律補(bǔ)考,未修滿課程的一律延遲畢業(yè),不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)的實(shí)行清退,“近10年來(lái),學(xué)校未能畢業(yè)的‘一村一名大學(xué)生工程’學(xué)員在600人左右?!?/span>
為鄉(xiāng)村培養(yǎng)人才,學(xué)員學(xué)成返鄉(xiāng)怎么干?
帶著問(wèn)題來(lái)上課,帶著方法回去干,約1.9萬(wàn)名優(yōu)秀學(xué)員當(dāng)選村兩委干部,帶動(dòng)25萬(wàn)多群眾增收致富
春耕時(shí)節(jié)到訪峽江縣馬埠鎮(zhèn)上蓋村,不見往日農(nóng)民下田插秧的繁忙景象。
伴隨著旋翼的嗡鳴聲,一架農(nóng)用無(wú)人機(jī)騰空躍起,按預(yù)定路線勻速穿梭于田間。上蓋村“一村一名大學(xué)生工程”學(xué)員姚春海手持遙控器,嫻熟地操縱著搖桿?!斑^(guò)去人工插秧,頂著日頭、踩在水里,一人忙活一天插不了一畝地,如今無(wú)人機(jī)智能規(guī)劃路線,一天直播300畝?!?/span>
“課上有老師講理論,課后有師傅傳幫帶?!弊鳛樯仙w農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人,姚春海2018年進(jìn)入江西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)習(xí)后,跟著石玉蓮學(xué)會(huì)了水稻直播技術(shù),去年無(wú)人機(jī)直播飛行面積突破3000畝。
“普通大學(xué)生通常先學(xué)理論后實(shí)踐,‘一村一名大學(xué)生工程’學(xué)員則是邊學(xué)理論邊實(shí)踐?!?013年春季學(xué)期,石玉蓮在作物栽培技術(shù)課上第一次了解到水稻免耕直播栽培技術(shù)。集中授課結(jié)束回到峽江后,她租了幾畝田開展試驗(yàn),每天觀察、記錄水稻生長(zhǎng)情況,遇到問(wèn)題第一時(shí)間請(qǐng)教老師。4個(gè)月后,試驗(yàn)的水稻開鐮收割,平均畝產(chǎn)1180斤,比其他田塊高出近200斤,每畝節(jié)省成本100多元。
2013年7月,石玉蓮成立了峽江縣金坪民族鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)水稻專業(yè)合作社,她干給村民看、領(lǐng)著村民干、帶著村民賺,如今水稻種植面積擴(kuò)大至5000余畝,輻射周邊3個(gè)縣。近年來(lái),石玉蓮曾獲評(píng)全國(guó)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱號(hào)、入選“全國(guó)百名杰出新型職業(yè)農(nóng)民”等。
“帶著問(wèn)題來(lái)上課,帶著方法回去干?!睆埶l(fā)介紹,截至目前,從江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)的“一村一名大學(xué)生工程”學(xué)員有1.6萬(wàn)余名,其中扎根農(nóng)村基層的達(dá)95%。
“‘一村一名大學(xué)生工程’實(shí)施以來(lái),全省共有約1.9萬(wàn)名優(yōu)秀學(xué)員當(dāng)選村兩委干部,還涌現(xiàn)出一批創(chuàng)業(yè)致富帶頭人,帶動(dòng)25萬(wàn)多群眾增收致富?!苯魇∞r(nóng)業(yè)農(nóng)村廳科技教育處副處長(zhǎng)劉凱介紹。
近年來(lái),江西農(nóng)業(yè)大學(xué)從已畢業(yè)的“一村一名大學(xué)生工程”學(xué)員中聘請(qǐng)了18位農(nóng)民導(dǎo)師,享受副教授級(jí)課酬待遇,石玉蓮就是其中一位。農(nóng)民導(dǎo)師每學(xué)期定期來(lái)校授課,分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和體會(huì)。
既讓職業(yè)農(nóng)民上大學(xué),也讓全日制大學(xué)生里出農(nóng)民。2017年,石玉蓮應(yīng)邀在一場(chǎng)分享會(huì)上講授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),臺(tái)下剛滿20歲的江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畜牧獸醫(yī)專業(yè)全日制本科生何辰辰聽得入迷。她是峽江縣福民鄉(xiāng)婁屋得村考出的大學(xué)生,在石玉蓮的影響帶動(dòng)下,畢業(yè)后返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)養(yǎng)殖跑山豬,如今存欄規(guī)模達(dá)400多頭。
為適應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對(duì)高層次人才的需求,江西農(nóng)業(yè)大學(xué)于2018年12月出臺(tái)“一村一名大學(xué)生工程”專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)專項(xiàng)實(shí)施意見,至今已錄取8名“一村一名大學(xué)生工程”專業(yè)碩士研究生。南城縣里塔鎮(zhèn)歐坊村村民彭小敏通過(guò)“一村一名大學(xué)生工程”讀完本科后,于2020年通過(guò)全國(guó)碩士研究生招生考試,成為江西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展專業(yè)碩士研究生。
“選擇繼續(xù)讀研的原因很簡(jiǎn)單,想通過(guò)求學(xué)深造提升眼界,給村里謀條新路子?!迸硇∶暨\(yùn)用所學(xué)技術(shù)帶動(dòng)村民種植蜜橘,產(chǎn)量提高一成以上。去年12月,彭小敏的畢業(yè)論文開題報(bào)告通過(guò)了,主題是“新型農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展”。為此,他跑遍了全鎮(zhèn)12個(gè)村,深入基層蹲點(diǎn)調(diào)研。
產(chǎn)學(xué)融合,教學(xué)相長(zhǎng)。彭小敏的導(dǎo)師鄭瑞強(qiáng)教授說(shuō),“一村一名大學(xué)生工程”學(xué)員從田間地頭來(lái),最新的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、近期的病蟲害,他們一清二楚,高校老師與學(xué)員交流相當(dāng)于做調(diào)研,所以普遍愿意給他們上課。
累計(jì)招生7萬(wàn)余人,畢業(yè)之后咋幫扶?
扶上馬送一程,去年提供專項(xiàng)擔(dān)保貸款1.7億元。搭平臺(tái)聚合力,93個(gè)農(nóng)業(yè)縣全部成立鄉(xiāng)村大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
“嗡……”伴隨一陣手機(jī)震動(dòng),石玉蓮打開短信一瞧,30萬(wàn)元貸款悉數(shù)到賬。從遞交申請(qǐng)到銀行放款僅一周,解了她的燃眉之急。2021年下半年,石玉蓮種植的80畝果樹苗遭遇干旱。2022年初,1/3果樹苗需要補(bǔ)種,資金鏈一度緊張。
2021年,江西省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳科技教育處聯(lián)合江西省農(nóng)業(yè)信貸融資擔(dān)保有限公司推出專項(xiàng)信貸服務(wù),為“一村一名大學(xué)生工程”學(xué)員提供信貸擔(dān)保,貸款利率較一般項(xiàng)目低兩個(gè)百分點(diǎn)左右,還可享受地方政府貼息優(yōu)惠。相關(guān)金融信貸政策培訓(xùn)講座被江西省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳納入“一村一名大學(xué)生工程”培養(yǎng)課程體系。
遞上畢業(yè)證、確認(rèn)“一村一名大學(xué)生工程”學(xué)員身份、核驗(yàn)家庭農(nóng)場(chǎng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照……2022年2月,石玉蓮在峽江縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局工作人員指導(dǎo)下,工工整整地填寫好申請(qǐng)單,經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)審核后,材料很快流轉(zhuǎn)到銀行。
“專項(xiàng)信貸服務(wù)送來(lái)真金白銀,讓我們干事創(chuàng)業(yè)有底氣?!笔裆徍芸焱瓿闪藰涿缪a(bǔ)種,果品上市后資金回籠,今年2月就連本帶息提前還清了貸款。2022年,江西省農(nóng)業(yè)信貸融資擔(dān)保有限公司為“一村一名大學(xué)生工程”學(xué)員新增擔(dān)保放款項(xiàng)目248筆,新增擔(dān)保放款金額1.7億元。
扶上馬送一程。7萬(wàn)余名“一村一名大學(xué)生工程”學(xué)員,上大學(xué)是第一步,畢業(yè)之后有發(fā)展更關(guān)鍵。2020年8月,江西省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳等部門印發(fā)的《關(guān)于縱深推進(jìn)“一村一名大學(xué)生工程”的實(shí)施意見》提出,各級(jí)政府要把扶持“工程”學(xué)員成長(zhǎng)成才列入重點(diǎn)工作,將現(xiàn)有政策扶持向“工程”學(xué)員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)延伸覆蓋,為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)提供場(chǎng)所保障,并在項(xiàng)目資金、技術(shù)支持等方面給予大力支持,把協(xié)會(huì)打造成為農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才集聚的新高地。
機(jī)聲隆隆,馬達(dá)飛旋,上蓋村人頭攢動(dòng)。今年3月13日,峽江縣鄉(xiāng)村大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)起的農(nóng)機(jī)展示會(huì)上,匯聚了來(lái)自峽江和周邊4個(gè)縣的60多名種糧大戶。展示會(huì)現(xiàn)場(chǎng)就簽訂了5臺(tái)農(nóng)機(jī)設(shè)備租用合同,姚春海難掩興奮。2016年前后,姚春海購(gòu)置了6臺(tái)植保無(wú)人機(jī),由于信息不靈、渠道不通,合作社的年服務(wù)面積僅幾萬(wàn)畝次。
2018年,姚春海入學(xué)當(dāng)年就加入了石玉蓮任會(huì)長(zhǎng)的峽江縣鄉(xiāng)村大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。石玉蓮是峽江縣首位植保無(wú)人機(jī)女飛手,做不過(guò)來(lái)的業(yè)務(wù)就介紹給姚春海?;突ブ⒒ネㄓ袩o(wú),姚春海的農(nóng)機(jī)合作社紅火起來(lái),去年服務(wù)面積達(dá)36萬(wàn)畝次。
“搭平臺(tái)聚合力?!睆埶l(fā)介紹,江西省93個(gè)農(nóng)業(yè)縣全部成立了鄉(xiāng)村大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),吸納會(huì)員1萬(wàn)余人,帶動(dòng)農(nóng)民創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)企業(yè)923家、農(nóng)民合作社1436個(gè)、家庭農(nóng)場(chǎng)1020個(gè),確保學(xué)員離開校園后抱團(tuán)創(chuàng)業(yè)有資源、咨詢技術(shù)有渠道、交流經(jīng)驗(yàn)有平臺(tái)。
左手橫握手機(jī),右手輕觸屏幕,3D模型圖縮放自如。永新縣龍?zhí)镟l(xiāng)花汀村黨支部書記賀燕清正在展示的,是集成村居、農(nóng)田、道路等多類數(shù)據(jù)的鄉(xiāng)村住宅及生產(chǎn)設(shè)施服務(wù)信息化平臺(tái)。去年,賀燕清通過(guò)“一村一名大學(xué)生工程”從江西農(nóng)業(yè)大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè),在永新縣鄉(xiāng)村大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)和科技部駐村工作隊(duì)的穿針引線下,引入研發(fā)團(tuán)隊(duì)幫助村子打造了這個(gè)智慧信息平臺(tái)。
“‘富腦袋’帶動(dòng)‘富口袋’,讓更多農(nóng)民挑上了‘金扁擔(dān)’?!苯魇∞r(nóng)業(yè)農(nóng)村廳黨組書記、廳長(zhǎng)孫朝輝說(shuō),江西省將持續(xù)拓寬渠道嚴(yán)格“選”、緊扣需求精心“育”、無(wú)縫并軌定向“用”,到2025年,再培養(yǎng)約1.5萬(wàn)名“一村一名大學(xué)生工程”學(xué)員。
(來(lái)源:人民日?qǐng)?bào))
編輯:王坤
責(zé)編:許欽
審核:朱靜
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