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為深入落實(shí)“雙減”政策，探討“雙減”背景下小學(xué)英語課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，充分發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)、示范和輻射作用，4月20日，九江市胡慧婷小學(xué)英語名師工作室一行在主持人胡慧婷的帶領(lǐng)下來到黃梅縣第七小學(xué)，開展“跨江兩岸校際交流暨送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，由名師工作室主持人胡慧婷給大家?guī)硪粓雒麨椤丁半p減”政策下小學(xué)英語教學(xué)立體化預(yù)習(xí)和評(píng)價(jià)的重要作用》的精彩講座，胡慧婷解讀了“雙減” 政策的背景和內(nèi)容，并結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H提出了針對(duì)英語的教學(xué)建議、作業(yè)建議及評(píng)價(jià)建議。新課標(biāo)要求教師引導(dǎo)學(xué)生“樂學(xué)”“善學(xué)”，特別是英語作為語言學(xué)科，教師不僅要把知識(shí)、文化傳授給學(xué)生，還要教會(huì)他們?nèi)绾卫镁W(wǎng)絡(luò)信息、社會(huì)資源等獲取新知識(shí)、新信息，真正做到立體化預(yù)習(xí)。良好的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣能夠讓學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的生成，是實(shí)現(xiàn)“深度學(xué)習(xí)”的必要途徑。而多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)于教學(xué)過程和教學(xué)效果有著至關(guān)重要的作用。胡慧婷表示，教學(xué)要基于“教·學(xué)·評(píng)”一體化，不但注重學(xué)習(xí)結(jié)果，更強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程，并將課前預(yù)習(xí)、課中研討、課后反饋有效鏈接，根據(jù)不同的學(xué)情和需求，讓教學(xué)評(píng)活動(dòng)全程跟進(jìn)、逐步遷移、層層遞進(jìn)、有序進(jìn)行。

接著由工作室的骨干教師柯婷婷帶來了一節(jié)三年級(jí)上冊(cè)英語《Unit2 colours partB let’s learn&let’s do》教學(xué)課，柯婷婷老師緊密契合教學(xué)目標(biāo)，課堂設(shè)計(jì)巧妙，在環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)環(huán)節(jié)中充分訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，柯老師對(duì)于教學(xué)過程進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，充滿趣味的游戲環(huán)節(jié)吸引了眾多同學(xué)，同學(xué)們積極踴躍舉手上臺(tái)展示，活躍的課堂氣氛再一次推向高潮！同時(shí)柯老師充分發(fā)揮學(xué)科的融合，把科學(xué)小實(shí)驗(yàn)請(qǐng)進(jìn)了英語課堂，讓學(xué)生在動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的親身體驗(yàn)中感受科學(xué)知識(shí)的魅力。

這堂課是九江市胡慧婷小學(xué)英語名師工作室精心打造的精品課，在工作室主持人胡慧婷的指導(dǎo)下，經(jīng)過前期反復(fù)的打磨和設(shè)計(jì)，最終呈現(xiàn)一堂精彩紛呈的英語課，雖然黃梅縣七小與九江使用的英語教材版本不同，但是柯老師的課堂突破了地域差異的阻礙，實(shí)現(xiàn)了跨江、跨省、跨學(xué)科的精彩課堂展示，本節(jié)課也將參加九江市潯陽區(qū)小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課展示。

課后，名師工作室的老師與黃梅七小的老師齊聚一堂開展評(píng)課，共同探討教育教研新方向，工作室主持人胡慧婷結(jié)合本次活動(dòng)作了總結(jié)發(fā)言，英語教學(xué)要以新課標(biāo)為引領(lǐng)，注重學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，把“以評(píng)促學(xué)，以評(píng)促教”融入日常教學(xué)，建立以學(xué)生為主體，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的高效英語課堂。

本次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了校際之間的交流合作，也讓參與活動(dòng)的每位英語教師在教學(xué)設(shè)計(jì)上獲得許多新思路和新方法。教以潛心，研以致遠(yuǎn)，胡慧婷表示，日后將繼續(xù)堅(jiān)持新課標(biāo)引領(lǐng)，探索新課標(biāo)導(dǎo)向下的小學(xué)英語課堂教學(xué)，堅(jiān)定責(zé)任擔(dān)當(dāng)，爭做全市小學(xué)英語教育的先鋒。