“童”繪鄱湖生物多樣性,共筑生態(tài)和諧現(xiàn)代化。4月21日,我市舉行“多彩鄱湖”創(chuàng)意繪畫作品征集公益活動啟動儀式?;顒用嫦蚓沤行某菂^(qū)20多所小學(xué),圍繞“多彩鄱陽·我眼中的人與自然和諧共生”展開創(chuàng)意繪畫,激發(fā)公眾關(guān)注、保護生物多樣性,共同參與“六五環(huán)境日”。本次活動由賽得利集團倡議發(fā)起,聯(lián)合市生態(tài)環(huán)境局、市教育局共同舉辦。
在當(dāng)天九江小學(xué)八里湖校區(qū)舉行的啟動儀式上,200多名小學(xué)生在學(xué)校老師和賽得利志愿者指導(dǎo)下,用多彩、生動筆觸,在綠色天然環(huán)保面料T恤上作畫,江豚、白鶴等鄱陽湖的生靈成為學(xué)生們繪畫作品中靈動可愛的主角。一幅幅創(chuàng)意作品描繪出中國最大淡水湖——鄱陽湖的自然之美、生態(tài)之美、人文之美,畫出少年眼中的“人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。九江小學(xué)八里湖校區(qū)五(4)班的操禮槿同學(xué)畫的江豚面帶微笑,他說:“我在鄱陽湖見過江豚,江豚的樣子好萌好可愛,我心中的江豚就是微笑天使,在鄱陽湖里暢游,我希望我們都來保護江豚。”
在鄱陽湖,東方白鸛、麋鹿等小動物,都過著怎樣的奇趣生活?當(dāng)天活動,志愿者老師們?yōu)榻?00名小學(xué)生呈現(xiàn)了一堂精彩鄱陽湖生物多樣性的知識講座。
市生態(tài)環(huán)境局黨委委員、副局長王新民圍繞政府職能部門如何保護鄱陽湖水環(huán)境,讓一湖清水入江,從工業(yè)源、生活源、農(nóng)業(yè)源、船舶源等方面給學(xué)生們上了一堂生動的水環(huán)境治理課,引導(dǎo)學(xué)生們要從自我做起,從身邊小事做起,爭做綠色環(huán)保志愿者,讓鄱陽湖水更清,讓江豚等水生物種擁有一個干凈清潔的家。
九江市教育局基礎(chǔ)教育相關(guān)負責(zé)人說,九江市教育部門積極開展生態(tài)文明教育,推進生態(tài)文明教育進校園,號召學(xué)生從點滴做起,更多地了解鄱陽湖,在他們心里播種下保護鄱陽湖的種子。
賽得利九江地區(qū)企業(yè)事務(wù)副總經(jīng)理李甍說,賽得利落戶九江20余年來,秉承母公司金鷹集團創(chuàng)始人陳江和先生“保護環(huán)境,為客戶創(chuàng)造價值,實現(xiàn)利民、利國、利業(yè)”經(jīng)營理念,持續(xù)推動綠色可持續(xù)發(fā)展,開展鄱陽湖生態(tài)多樣性保護項目。
賽得利集團攜手合作伙伴森馬集團巴拉巴拉,對本次公益征集提供聯(lián)合支持。巴拉巴拉高級總監(jiān)、公益大使艾少舫說,巴拉巴拉長期關(guān)注可持續(xù)發(fā)展,希望通過支持“多彩鄱湖”公益,讓綠色發(fā)展觀深入人心,讓多彩“童年不同樣”。
根據(jù)日程安排,即日起至5月15日,九江中心城區(qū)20多所小學(xué),將圍繞六五環(huán)境日“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”主題開展創(chuàng)意繪畫創(chuàng)作。5月18日前,作品將由各小學(xué)統(tǒng)一報送到各區(qū)教體局,由專業(yè)評委公開評選。優(yōu)秀作品將參與六五環(huán)境日宣傳展示。
活動期間,賽得利集團志愿者將走進校園,邀請小學(xué)生在賽得利纖維素纖維面料上創(chuàng)作。面料原材料源自巴西和印尼可持續(xù)種植林。在環(huán)保面料上創(chuàng)意作畫,亮明環(huán)保理念,讓綠色生活的理念看得見、摸得著、入人心、可持續(xù)。
(九江日報全媒記者 談思宏)
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