在中國,圓象征著圓滿與美好。為了學以致用,讓學生加深對圓的特征的認識,讓學生在畫圓的過程中,提高畫圓的技能,發(fā)展學生的觀察能力與操作能力,更為了讓學生學會欣賞數(shù)學美,熱愛數(shù)學學習。4月19日,柴桑小學六年級開展了數(shù)學實踐作業(yè)活動,學生們利用圓規(guī)設(shè)計出了一幅幅漂亮的圖案。
一起來欣賞一下吧。
此次數(shù)學實踐活動,不僅激發(fā)了學生學習興趣,學生學會了如何確定某個圓或半圓的圓心和半徑,利用圓心和半徑來確定圓的位置與大小,對圓的本質(zhì)特征有了更深刻的認識。更增添了學生作業(yè)志趣,進一步提高學生的創(chuàng)新能力與實踐能力,讓學生真正體會到了“圓”來數(shù)學可以這么美好!
(來源:柴桑小學)
編輯:畢典夫
責編:劉瑤
審核:楊春霞
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