新教師是教師隊(duì)伍的新興力量,是學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展的中堅(jiān)力量,為貫徹落實(shí)“雙減”政策,進(jìn)一步提升美育教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)美育教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,3月10日上午,在市教科所教研員黃曉葵和廖珊珊的指導(dǎo)下,九江市市直學(xué)校青年教師美育教學(xué)基本功考核活動(dòng)在九江市第七中學(xué)藝馨樓如期舉行,來(lái)自市直各中小學(xué)的十二位青年音樂(lè)教師參加了此次活動(dòng),教師熊晨熹代表九江三中參加了本次考核。本次音樂(lè)考核包括:藝術(shù)新課標(biāo)筆試、自彈自唱、合唱指揮、器樂(lè)或舞蹈四項(xiàng)環(huán)節(jié)。各位青年教師都積極參與,認(rèn)真準(zhǔn)備,在舞臺(tái)上盡情展示自身的專(zhuān)業(yè)技能和較高的音樂(lè)素養(yǎng)。
考核第一項(xiàng)內(nèi)容,美育教師根據(jù)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》和《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017版)》進(jìn)行作答,旨在通過(guò)筆試考核美育教師對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)和掌握情況。
第二項(xiàng)為鋼琴即興彈唱,在中小學(xué)教學(xué)中,彈唱是必不可少的一項(xiàng)技能,各青年教師演奏嫻熟流暢,展示出了教材歌曲的熟悉程度以及扎實(shí)的鋼琴和聲樂(lè)基本功。
第三項(xiàng),合唱指揮。該項(xiàng)考察內(nèi)容通過(guò)雙鋼的演繹形式,考察各位青年教師是否準(zhǔn)確把握各聲部的旋律發(fā)展,以及對(duì)聲音強(qiáng)弱的處理。
第四項(xiàng)器樂(lè)或舞蹈,特長(zhǎng)類(lèi)的角逐更是引人入勝,青年教師們都多才多藝,在舞臺(tái)上盡情展示各自的精湛專(zhuān)業(yè)能力,多樣化的中西樂(lè)器輪番上陣,九江三中教師熊晨熹所帶來(lái)的中國(guó)樂(lè)器—柳琴,形制小巧,聲音清脆,嫻熟的演奏能力展現(xiàn)了青年教師積極向上的精神風(fēng)貌。
活動(dòng)最后,教科所教研員廖珊珊,九江三中教師曾嵐,九江七中教師吳海芳分別進(jìn)行總結(jié)。對(duì)新青年教師們的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià),并從“文化素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能 教學(xué)能力”等三個(gè)方面對(duì)青年教師提出了新期望、新要求。
專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)永遠(yuǎn)是音樂(lè)教師的立身之本,本次活動(dòng)給青年教師提供了展示自我的平臺(tái)和一次相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),大力促進(jìn)了音樂(lè)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和音樂(lè)素養(yǎng)的提升。
(來(lái)源:九江三中 熊晨熹)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:盧江文
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