同文中學(xué)舉行2023年青年教師讀書報告會
3月9日上午，同文中學(xué)教科研處在圖書館三樓會議室組織召開了2023年“閱讀以致遠 青春伴我行”青年教師讀書報告會。市婦聯(lián)兼職副主席、校黨委書記李青，校紀委書記王玉蘭，副校長于先鋒，部分處室負責(zé)人代表，青年教師指導(dǎo)教師代表，2022年新入職的全體青年教師等參加會議。報告會由教科研處主任王林明主持。
報告會有“學(xué)習(xí)二十大”“教育新樣態(tài)”“德育最前沿”“同文之印象”等四方面的內(nèi)容。青年教師據(jù)此分為四組，每組各派兩名代表分享相應(yīng)的學(xué)習(xí)心得。
李根麗、黃敏的匯報以黨的二十大報告中對教育發(fā)展的要求為立足點，表示新教師應(yīng)當(dāng)踐行黨的二十大精神，樹立崇高理想和堅定信念，全面提升教育教學(xué)水平，關(guān)心和愛護學(xué)生，提高道德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，終身學(xué)習(xí)，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)提供人才支撐。
于敬鍇、彭純菲根據(jù)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合的案例，分享了信息化教學(xué)的優(yōu)勢和打造智慧課堂、做智慧型教師的方法。杜智芬、鄭寶寶結(jié)合班主任工作經(jīng)歷，梳理了德育工作的相關(guān)政策、基本原則，總結(jié)了注重主體差異性、創(chuàng)新組織活動、強化學(xué)科育人滲透性、家庭學(xué)校和社會一體化等中小學(xué)德育工作的方式方法。李游、黃喜慧以深情款款的詩意語言，講述了新教師與同文結(jié)緣的點點滴滴，抒發(fā)了對美麗溫情、富有底蘊的同文校園的強烈歸屬感。
指導(dǎo)教師韓瓊肯定了新教師的踏實努力、勤奮好學(xué)，鼓勵新教師多讀書、多聽課、多聽學(xué)生的意見，深度備課、深度教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的積極性。指導(dǎo)教師黃輝結(jié)合自身師徒結(jié)對子的經(jīng)歷，指出團隊合作的重要性，新老可以共進步，奮斗使人常年輕，勉勵新教師要有自信、負責(zé)人的工作態(tài)度，勤于反思積累，葆有教育夢想，滿懷希望和力量。
李青深入個性地總結(jié)點評了青年教師和指導(dǎo)教師的發(fā)言以及他們在工作、生活中的突出表現(xiàn)，闡釋了讀書報告會的思想宗旨是旗幟鮮明講政治，立足崗位講擔(dān)當(dāng)、服務(wù)同文講奉獻，做“四有”教師，打造公平、優(yōu)質(zhì)、全面、融合的新樣態(tài)九江教育。李青發(fā)表了題為“諸彥青云接羽翰 綠波風(fēng)駛引征帆”的講話，號召青年教師一要“讀萬卷書，行萬里路”，讀出熱度、廣度、深度，靜心完成每一次精神旅行，回答好為什么讀書、怎么讀書、讀書和實踐怎么結(jié)合的問題，讓教育更有人文底蘊；二要“誠意正心，格物致知”，為黨育人、為國育才，延長學(xué)生生命的長度，拓展學(xué)生生命的寬度，關(guān)注學(xué)生生命的高度；三要做好“麥田的守望者”，不急不躁，默默堅守，將教育孩子這件事做到極致。
王玉蘭轉(zhuǎn)達了胡德喜校長對青年教師的寄語：只有熱愛讀書的教師，才能培養(yǎng)熱愛讀書的學(xué)生，才能助推博雅文化的建設(shè)，才能引領(lǐng)自我快速地成長。要做好教書育人的工作，就要做一個真正的讀書人。讀書是青年教師個人發(fā)展的應(yīng)有之義。要在閱讀中享受精神成長的愉悅，努力做到“學(xué)高為師，身正為范”“學(xué)為人師，行為世范”。要讓讀書成為習(xí)慣，讓書香浸潤樟苑，讓讀書成為人生最優(yōu)雅的姿態(tài)，以書激趣，以書養(yǎng)性，以書育人，打造百年同文靚麗的精神底色。王玉蘭代表教科研處對青年教師提出希望：用好學(xué)校的發(fā)展平臺，在書香和樟香的浸潤下涵養(yǎng)博雅氣質(zhì)，給自己的職業(yè)生涯起好步。
李青、于先鋒、王玉蘭為發(fā)言的青年教師代表頒發(fā)了證書。
會后，與會全體成員在圖書館前合影留念。
（來源：九江市同文中學(xué)教科研處 劉小慧）
編輯：畢典夫
責(zé)編：劉瑤
審核：盧江文
