九江市舉辦中小學“作業(yè)設計與講評”說課評比及展示活動
為繼續(xù)貫徹落實“雙減”政策，緊緊圍繞打造“公平、優(yōu)質、全面、融合”新樣態(tài)的九江教育目標，市教科所開展了全市義務教育學段“雙減”工作教學階段性成果五項評比展示活動。2月23- 24日，來自各縣（市、區(qū)）和市直小學共37位選手齊聚雙峰小學庾亮校區(qū)，參加了“九江市作業(yè)設計與講評”說課評比活動。同時，各縣（市、區(qū)）和市直小學也參加了“學科作業(yè)設計和評價”的展示活動。活動邀請了黃岡市教科院小學部主任林永紅參與，為跨江兩岸的教育教學合作開辟了一個新的模式。
本次活動由九江市教育局和九江市教育科學研究所主辦，九江市雙峰小學承辦。擔任本次活動的9位評委來自黃岡教科院、市直小學和縣區(qū)的小學語文、數(shù)學、英語學科的校長及教研員們。市教科所小學教育科科長洪俊主持本次比賽。
比賽開始前，九江市雙峰小學副校長張建廣發(fā)表了熱情洋溢的講話，他代表雙峰小學熱烈歡迎各位領導、評委專家和老師們的到來。洪俊宣讀了比賽的規(guī)則和要求，比賽正式開始。
隨后，各參賽教師圍繞教材分析、學情分析、作業(yè)目標、作業(yè)設計、作業(yè)講評等方面展開說課。結合“雙減”政策，重點闡述作業(yè)設計過程中如何落實“減負增效”。通過分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)等，從學生實際出發(fā)，優(yōu)化作業(yè)設計。
活動中，大家看到37位選手在《新課程標準》的引領下，對作業(yè)有了新的認識。評委們也認真地聆聽了每位選手的作業(yè)設計。大家在比賽中，有了思維的碰撞，一天半的時間讓大家受益匪淺。
說課比賽結束后，評委們還對各縣區(qū)和市直學校的作業(yè)展板進行了評比。各縣（市、區(qū)）的學科作業(yè)設計和評價的海報學科特色突出，圍繞作業(yè)設計的理念和思路提煉出不同層次的基礎性作業(yè)和拓展性作業(yè)，評價標準明確，深入貫徹課標精神。
最后，洪俊對本次“作業(yè)設計”活動進行總結，他希望教師們能以賽促研，不斷提高自己的專業(yè)水平，提高學科作業(yè)設計的質量，努力成為高素質、專業(yè)化、創(chuàng)新型的教師。
（來源：九江市雙峰小學）
編輯：梅正
責編：劉瑤
審核：姜月平
