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描寫擷英·驚慌

1、驚慌

一只蒼蠅落在了溥儀心愛的留聲機上，其時他正在如醉如癡地聽《游園驚夢》，是梅蘭芳與小翠花合演的段子。梅蘭芳的唱腔如蠶吐絲，絲絲縷縷層層疊疊地纏繞著他，就像晚秋的月光一樣哀婉動人。溥儀坐在椅子上瞇縫著眼，右腿隨著唱腔轉(zhuǎn)換而晃來晃去，看上去像是在發(fā)夢魘。忽然，他聽到了一種極細微的嗡嗡聲由留聲機處傳來，溥儀一驚，疑心是炸彈的引信發(fā)出的聲音，鞋也沒顧上穿就跑出屋子。隨侍聽到響聲連忙過來詢問，后來查明是一只蒼蠅在作怪，溥儀才略松一口氣。（遲子建《偽滿洲國》）

【點評】這是小說中溥儀第一次出場，表現(xiàn)了偽滿洲國時期的溥儀，生活狀態(tài)的基本特征是清閑。溥儀名義上是偽滿洲國“最高領(lǐng)袖”，其實“國家”大大小小的事情都輪不到他染指。聽到蒼蠅嗡嗡聲而疑心是炸彈引信在燃燒，則說明溥儀時刻生活在恐懼中。溥儀要提防抗日力量的襲擊，更要提防日本人的毒手。在偽滿時期，生活在恐懼中的，不只是普通民眾，皇帝政要同樣身處恐懼之中。

2、驚恐

她沒有想到，母親會在她還沒有結(jié)婚的時候就要離開她。確切地說，齊元元沒有想清楚過，母親會離開她?，F(xiàn)在這件事突然像一個從高處吊鉤上脫落的集裝箱，從天而降，砸在了她面前，帶來地震般的驚嚇和驚恐，然后是不知所措。但是沒有人理會她的不知所措，一張張病情通知書和化驗報告就扔到了她的面前。（潘向黎《舊情》）

【點評】齊元元還在讀初中時父母就離了婚，母親獨自把她養(yǎng)大，送她上大學(xué)，參加了工作，然而在她還沒有結(jié)婚時，母親得了不治之癥。對于齊元元來說，這是禍從天降，使她驚嚇、驚恐、不知所措。作者用一個時代感很強的比喻，來表達對于單親家庭成長起來的獨生子女，與之相依為命的母親突然要離去，是多么大的打擊！

3、驚呆

電話鈴聲在凌晨時分顯得特別刺耳！一下子驚了他的好夢。接了電話后，劉金鼎倒吸了一口冷氣，頭發(fā)梢兒忽一下炸起來了。他站在那里愣了有幾秒鐘的時間，大腦仿佛停止了轉(zhuǎn)動。過了好一會兒，他才猛然醒過神兒來。（李佩甫《平原客》）

【點評】電話里聽到噩耗后，劉金鼎驚呆了，發(fā)生短暫意識喪失的“愣神”現(xiàn)象，這是用生理反應(yīng)來寫人物的心理。明明只有幾秒鐘的時間，人物卻感覺“過了好一會兒”，這正是精神異常時真實的心理特征。

4、慌張

那一天，他站立在講臺上，準備叫幾個學(xué)生站起來朗誦自己的作文，他的目光像探照燈似的在教室里掃來掃去，在我們的眼孔里捕捉著某種信息。我格外慌張，因為我并沒有完成我的作文。我當時在心里暗暗編著瞎話，如果他叫我起來朗誦作文，我就說我的作文本落在家里了，如果他要我立刻回家去取，我就說我的鑰匙在母親手里，但是，如果他下課后堅持要給我母親打電話，那么……我害怕起來，很擔心自己筆直地坐在椅子上的身體由于慌亂而晃動，哪怕是一下，也會把他的目光吸引過來。（陳染《私人生活》）

【點評】將一個中學(xué)生因為沒有完成老師布置的作業(yè)而擔心被提問時的慌張的心情描寫得非常逼真，一方面在心里編著瞎話來應(yīng)付老師，另一方面又特別害怕老師注意到自己，這種矛盾恐慌的心情是許多孩子（不論是“乖”還是“不乖”的）曾經(jīng)發(fā)生過的。

5、慌亂

他有點怕。她一回來，他犯罪的青春也回來了，一個紊亂的記憶也回來了。一連幾天，他駕著面包車經(jīng)過井亭醫(yī)院的小樹林，覺得車廂里的菜蔬豬肉都在慌亂地抖動，廢棄的水塔里隱約響起了水的回流聲，一頁翻過去的歷史，被風(fēng)吹回了原處，讓他辨認。（蘇童《黃雀記》）

【點評】小說描寫出走十年后的“仙女”（白小姐）回到香椿樹街，在醫(yī)院遇見了當初強暴自己的柳生，此時柳生有點害怕，“一連幾天，他駕著面包車經(jīng)過井亭醫(yī)院的小樹林，覺得車廂里的菜蔬豬肉都在慌亂地抖動”，寫的是車廂里的東西，讀者感受到的是柳生的內(nèi)心在“慌亂地抖動”。這種寫法，修辭學(xué)稱為“移情”，也是一種“聲東擊西”的心理描寫。

6、狼狽

路燈依然明明滅滅，有些詭異。他獨自往家走，路邊七零八碎地掉了些斷裂的樹枝，還有被雨刮倒的自行車、廣告牌，顯得有些狼狽。（裘山山《大雨傾盆》）

【點評】小說寫許林峰（“他”）送走田青青后獨自走回家。一場傾盆大雨破壞了街景，一般只說“狼藉”，這里卻用“狼狽”來形容。表面上是寫景，實際上是寫人物的心情。許林峰因為小霓帶來的女伴正是他嫖過的小姐而尷尬不堪，田青青埋單時在服務(wù)員面前以勢壓人的丑態(tài)又使其形象在許的心中崩塌，最終不歡而散，此時許林峰的心情豈止是“有些狼狽”！