教以共進,訓(xùn)以致遠。為了進一步提升市初中數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)素養(yǎng),深入推進課改,提高教學(xué)水平,更新教育理念,踐行新課程標準,讓學(xué)科核心素養(yǎng)落地生花,2月16日,來自市直兄弟學(xué)校共210名教師,如期走進九江市田家炳實驗中學(xué)校園,參加市直學(xué)校初中數(shù)學(xué)教師專業(yè)教學(xué)、教材培訓(xùn)會。本次培訓(xùn)會由九江市教育科學(xué)研究所主辦,九江市田家炳實驗中學(xué)承辦。校長夏凌云代表學(xué)校致辭,對全體參會教師表示熱烈歡迎,市教科所數(shù)學(xué)教研員胡雄華介紹本次培訓(xùn)的基本情況并提出培訓(xùn)會的要求。
上午的培訓(xùn)內(nèi)容是南昌市經(jīng)開區(qū)學(xué)科帶頭人、中小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師歐陽瑜作的專題講座——《迎雙減,研教材,探尋命題方向》。歐陽瑜首先回顧了近幾年中考命題的特點,帶領(lǐng)各位老師一起通過研究試題的源頭與變式來感受中考命題的思路,進而分享了如何利用多種方式來改編教材上習(xí)題的方法,為在座老師今后教學(xué)開拓了命題思路,十分具有現(xiàn)實意義。他的講述也引領(lǐng)著老師們在核心素養(yǎng)的領(lǐng)域中探索,給予老師們啟發(fā)和鼓舞,如醍醐灌頂,受益良多。
最后,胡雄華作本次培訓(xùn)總結(jié)。他向參訓(xùn)老師們提出了幾個問題:如何緊緊圍繞課標展開教學(xué)?如何在教學(xué)中創(chuàng)新?如何在課堂中讓學(xué)生有思維地思考?以問題促進思維,用思考提升素養(yǎng),通過對這幾個問題的思考,老師們在以后的教學(xué)工作中會更有實踐的方向。
此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、指導(dǎo)性強,兩位專家教師的細致講述與傾情分享,可謂初中數(shù)學(xué)教師成長的有益養(yǎng)分。聚是一團火,散是滿天星。相信通過此次培訓(xùn),參訓(xùn)教師一定會將所學(xué)的教學(xué)理念、教學(xué)前沿知識帶回自己的學(xué)校,在實踐中不斷思考與創(chuàng)新,不斷學(xué)習(xí)提高,奮勇前行。
(來源:九江市田家炳實驗中學(xué) 龔良玉 王旻)
編輯:梅正
責(zé)編:劉瑤
審核:姜月平
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